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關於蘇氏集團的情況，柳月影抓住幾個重點彙報給蘇逸。{龍壇書網}
另外，柳月影還說了關於蘇氏工業園的蘇氏小學的最新情況，因為她知道他是挺關心這件事的。
對於這家蘇氏小學，蘇逸的確是非常關注的，這可能是他踏入教育的第一步，有可能影響到他在這方麵上的決定。
在準備了這麼長的時間後，這所蘇氏小學終於開學了。
當然，這次的開學，算是一次試驗式開學，目的隻是讓學校和學生都習慣新環境，好提前發現其中的不足之處，免得耽誤到學生的教育。
正因如此，蘇逸和柳月影才趁著還沒有到升學的時候，先進行一次試驗，等到九月份的升學期後，再正式開學。
在這一個學期裡，蘇氏小學總共會有400位小學生入學，都是從一年級開始，而教師也全部到位，會輪流負責教育他們。
這個學期，主要是一個適應期，讓老師和學生都可以適應新學校，這樣在正式開學後，才可以給孩子提供最高的學習環境，讓他們的學習效果達到最好。
畢竟，蘇氏小學是一所新學校，哪怕投入了很多資金和資源，但還是無法避免會有一些欠缺或不足的地方，先用一個學期的時間來仔細尋找學校的不足地方，再進行改善，從而讓學校變得更好，也不用擔心會耽誤到孩子的教育。
在知道蘇氏小學已經開學後，蘇逸不免有些期待。
據他所知，蘇氏小學在接受報名的時候，收到的報名表非常多，蘇氏工業園的員工，隻要家裡有適齡孩子都想讓他們到這所學校上學。
因為，蘇氏工業園的員工對這所蘇氏小學，都是有很大的信心，他們願意相信蘇氏小學，可以放心的把孩子交給蘇氏小學。
主要是因為，蘇氏集團在教育方麵，做得還是不錯的，之前的蘇氏幼兒園，就非常成功，孩子在這幼兒園裡，不但變得非常聽話，還學到了不少知識。
所以，對於這所蘇氏小學，大家都是充滿了信心，相信這學校不會比外麵的學校差。
更何況，這次蘇氏小學隻是一次實驗性的開學，並不是正式開學，家長自然就更放心的讓孩子來上學了，就算這所學校不適合，也可以到下學期的時候選擇其他學校。
正因如此，在蘇氏小學接受報名後，有很多員工都帶著孩子來報名了，希望可以進去裡麵上學。
這一來，蘇氏小學收到的報名表，比之前預測的要多得多。
隻是，蘇氏小學才剛剛開學，而且也隻是一次試驗性的開學，暫時還不知道招收那麼多的學生，最後，經過隨機抽獎後，選擇了四百個孩子入學，成為蘇氏小學的第一批學生。
而蘇逸在知道這件事後，心裡又有了一些想法。
從這次的報名數量來看，一所蘇氏小學應該是滿足不了蘇氏工業園的員工需求，適齡孩子太多，已經超過一所學校可以承擔的學生人數。
最重要的是，蘇氏工業園的規模還不停的擴大，員工總數一直在增加，從來都沒有減少過，這說明適齡孩子會越來越多，希望到蘇氏小學上學的人，也是會越來越多的。
蘇逸認為同是蘇氏工業園的員工，絕對不能厚此薄彼，不能有些員工的孩子可以到蘇氏小學上學，而有些員工的孩子則是沒有這個機會。
為了解決這個問題，他認為應該增加學位，借此招收更多的學生，滿足全體員工的需求。
隻不過，蘇逸並不想為了增加學位，就貿貿然擴招，不想一所學校裡擠進那麼多人，學生太多的話，學校很多地方就會跟不上，比如空間，就是一個顯而易見的問題。
所以，他不會為了增加學位，就讓蘇氏小學招超過原來的設計人數。
一旦這所蘇氏小學的學生達到之前定下的人數，就不能再招收新生，必須保證在學校的學生都可以收到最好的教育，有足夠的活動空間才行。
這一來，蘇逸就算想增加學位，滿足更多員工的需求，也不能影響到這所蘇氏小學的正常運轉。
考慮到這些方麵後，他覺得蘇氏工業園應該再建造一所蘇氏小學，這樣既不會影響到第一所蘇氏小學，也可以提供更多的修為，滿足所有的員工需求，讓蘇氏工業園的適齡孩子都可以到蘇氏小學上學。
當然，如果蘇氏工業園建設第二所蘇氏小學的話，蘇逸絕對不會搞特殊化，不會重點發展一所學校，隻會兩所學校一起發展，絕對不會讓一所學校成為好學校，一所學校成為差學校。
兩所蘇氏小學的條件都要保持一致，每次招收的新生分配到兩所蘇氏小學裡，不會根據成績和表現決定到哪所蘇氏小學，同時，老師也會隨機分配，每隔一年就或換崗位。
這樣的話，兩所蘇氏小學就可以保持一致，而不用擔心出現差異化。
因為蘇逸不想兩所蘇氏小學互相攀比，或許這樣可以讓學校更有上進心，但卻會讓學生多了一種功利心，而且也容易出現不公平的情況。
所以，為了儘可能的公平，他還是希望兩所蘇氏小學都一樣，學生到哪所蘇氏小學都是一樣，而不會有什麼不一樣的地點。
想到這點後，蘇逸當即準備行動。
接下來，他馬上聯係柳月影，把自己的想法告訴了她，讓她給一點參考意見。
結果，柳月影也是同意蘇逸的想法，也認為蘇氏工業園的確是有必要再建設第二所蘇氏小學，而現在建設的話，時間上是最為合適的。
按照蘇氏工業園現在的發展，適齡孩子會越來越多，而第二所蘇氏小學建好的時間，正好可以為這些新增的適齡孩子提供學位，正好是最佳的時機，完全不用擔心會浪費。
所以，柳月影的意見是和蘇逸一致的，也認為蘇氏工業園應該建造第二所蘇氏小學，為員工的孩子，提供學習的環境，好讓員工沒有後顧之憂，這可以更好的為工業園工作，孩子也是可以得到最好的教育，而不用在上學的路上浪費太多的時間。
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