“就讓我們回去吧。”
廉丘等人的臉色頓時更黑你們以為醫校是什麼地方由得想來就來，想走就走
你們願意回去學，我們還不願意教了呢
江陵月輕拍了一下講台，示意那些人安靜之後才道“醫校免了束倏，又有免費的食宿，甚至特地請了五經博士開蒙，隻為你們能無後顧之憂，好好地修習醫術。你們應當知道，這是多麼難得的機會。”
“若我需要跑腿辦事的人，滿長安不缺一個認字的。又何苦非要從你們之中招一個呢”
一番話，說得所有人都羞愧地低下頭。
他們根本無法反駁。
免束倏，免食宿，包啟蒙。任意一條說出去，都是天大的恩情，他們卻想著攀求富貴，已經屬於是恩將仇報了。
剛才嚷著要回學堂的人，也沉默了下來。
江陵月眼底掠過一絲不忍，卻堅定道“我能夠理解你們的心情，你們本就是為了前程才來醫校學習的，有一份現成的生計擺在眼前，你們自然不會錯過。這些，我都能夠理解。”
就像她當年讀本科，很多同學匆匆上完一個學期就從醫學院轉走，轉去了計算機金融經管等前景更好的專業。
那個時候她雖然悵惘，卻也能夠理解。
但是，轉專業也要考試的呀。
江陵月抱臂徐徐道“在你們想著在我身邊做事之前，有沒有想過能為我做一些什麼事你們是醫術足夠高明呢還是學識足夠出色想在我身邊有一席之地，這兩樣總得占一頭吧。”
“有人自覺醫術可比先生們，又或者學識可比史慈的嗎有的話就站出來，我在這兒當場考較。”
沉默。
令人難堪的沉默橫亙在教室中，四十三人中，竟沒有一人站出來。
“唉”江陵月失望地歎氣。
雖然是意料之中，可她還是好遺憾怎麼辦
有些人聽著這聲歎，心尖不由得顫抖了下他們怎麼聽出來一股不詳的意味呢難不成，祭酒要把他們給開除了
那種事情不要啊。
他們的一顆心如同懸在萬米的高空，要掉不掉的十分難受。額頭涔出細密的汗，連呼吸都緊繃著。
直到聽見江陵月說出“隻有經過考驗者才能繼續留在醫校學習”的時候，才長長地舒了一口氣。
等等，還要通過考驗
是什麼樣的考驗呢
然後，他們就見到每個人的桌案前多了兩冊竹簡。一冊隻有薄薄的一枚，一個則卷得更厚實點。
這是什麼
他們想翻開看又不敢，隻能聽到清越的聲音自上首宛轉傳來，說不出的動聽“關於這個考驗，一共分為兩個，你們可以自由選擇，擇一通過即可。”
“你們先打開薄那個的竹簡。”江陵月說。
隻見上麵用漢隸大大地書寫了幾個字肥皂皂化改良、火柴、明礬、玻璃、溫度計、鋼筋、水泥
然後，每一行大字的旁邊，都有一行注釋般的小字。譬如在“玻璃”二字的邊上，就注釋著這樣一段話
“透明，無雜質。原材料為石灰石、石英砂、碳酸鈉，比例未知。通過高溫鍛造後，可用金屬管吹製成多種形態。”
再譬如“明礬”二字邊上，小字則更簡潔一些
“半透明狀水合晶體。明礬石打碎後，高溫煆燒。”
學生們看得是雙眼呆滯，如讀天書一般為什麼每個字他們都認得，合起來卻一個字也讀不懂了
江陵月的解釋來得恰到好處。
“這些記載的都是一些發明。有的我忘了具體的配比，有的隻是大體有些思路。你們誰能夠通過這些小字，把它們造出來，便可留在醫校繼續學習，後續我也會給你們安排其他的工作，不會比史慈差。”
“當然了，一人的思路畢竟有限。若是人組隊一起研究，我也是可以接受的。”
說完後她環視了一圈，絕大多數人都麵露退卻之色。隻有少數的幾個人，一瞬不瞬地盯著竹簡，若有所思。
她心下有了數，繼續道“若是覺得這個考驗太難的同學，就打開另一冊竹簡吧。”
學生們膽戰心驚，手抖著打開竹簡，生怕又是一冊更厚的天書那樣的話，他們就隻有退學一條路了。
隻是這一回，他們卻看懂了其中的大部分內容。
“飯前便後要洗手。”
“不可隨地吐痰，甩鼻涕。不可對他人咳嗽。”
“垃圾要定點堆放，定時清理。”
“應當保持清潔口腔的好習慣，一日至少兩次。”
有的人便問“祭酒，這是什麼呀”難道要他們按照竹簡上的做那可太簡單了
江陵月這是小學三年級衛生與健康的課本，她連夜問係統要的。和幾位醫士討論後，經曆了修修補補，最終定稿成了更適合大漢百姓體質的樣子。
當然，實話是不能說的。
“這是我與你們先生合力修訂的衛生常識冊子。給你們的考驗也很簡單，每五人到十人結成團體，一個月內能教會長安城中的一百戶人家上麵的知識，並且讓他們照做，就算考驗通過。”
“”
江陵月也不等底下學生的反應，徑自道“來吧，考驗二選一，你們現在就開始選吧。”
攤牌了，不裝了。
好端端的上著學，不想被老師們教了那好啊，她直接化身成導老師板。
現成的學苦生力，先扒拉一波做研究課題，剩下的另一撥去做田野調查。
計劃通
看著學生們群龍無首的模樣，江陵月緩緩露出一個微笑，深藏功與名她仿佛聽見大片的診療值劈裡啪啦入賬的聲音。
正如她所預料的那樣，四十三個學生中，大部分選擇了後者也就是去宣傳衛生知識了。
隻有區區五人選擇了前者。
江陵月並不感到意外。當然，她還是令霍光給每人發了一筆小小的經費。數目不多，也就比維持日常開銷多了一點。
但若是用到了刀刃上，就能讓他們的科普之路順遂很多。
她做完這些就不再多管，專心和先生商量起該怎麼教剩下的五十多學生來。
要教的學生少了，質量精了，是不是可以考慮上一上強度了
江陵月看著自己意識海裡厚厚的一遝教材，蠢蠢欲動。
然而，不過一旬的時間，還沒當她確定好新的教學方案，就有一道喜訊傳來。
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