“這……”
眾人不說話。
範雩說道：“你們知不知道這樣做意味著什麼？”
眾人還是不說話。
“意味著大字不是一個的人可以去洛京大學讀書，未來還可以做官。”
“範提舉，也不算是，不識字的卒業後，隻能做科吏。”
“什麼是科吏？”
“就是技藝類的吏員，例如一個木匠的手藝很好，他雖然不識字，但隻要他從洛京大學工學院卒業，就能被安排衙門裡，成為一門工科學士。”
“還學士？”範雩被氣笑了，“大字不識一個的人，還能成為學士？”
“學士是級彆最低的，還有博士和教授，要成為博士和教授，就必須通過筆試。”
這裡的學士，其實是一種低階顧問。
大宋朝有許多手工藝人，這些人的技能是非常嫻熟的，但最大的缺點是不識字。
但趙寧又秉承著唯才是用的用人理念，不識字沒關係，隻要你有真本事，進來，朝廷想辦法。
於是出現了工科學士這樣的存在，他可以用專業知識和經驗做指導，有專門會寫字的人做總結。
但也僅限於學士了，如果想繼續往上，就要參加筆試，筆試成績合格，才能被相關衙門評選。
這就充分發揮了民間人才，這對軍工業的發展有極大的好處。
民間的冶鐵匠、木匠等等，隻要有真本事的，都可以進來深造，深造完後，被分配到合適的地方去。
當新政的人才出現井噴的時候，就是大勢已成之時，到時候保守派就算三頭六臂，也擋不住了。
但這種新學的人才體製，明顯使傳統士大夫們受到了刺激。
例如範雩，他是河南府提舉學事，負責河南府所有的教學，相當於教育局局長。
他看到這份《河南府新學條則》後，差點沒有崩潰。
他喃喃道：“亂了，徹底亂了！”
“範提舉，這是李尚書下達的命令，是朝廷的命令。”
範雩卻沒有理會他們，而是自己出了提舉學事司衙門，朝知府衙門去了。
此時的知府衙門裡，有不少官員。
“王知府，《河南府新學條則》你看了嗎？”一進去，範雩就開始問王守德。
“你是說這份文書？”王守德拿起來說道。
“沒錯！”
“我們都看完了。”
“您怎麼會允許這種文書審批通過！”
“這不是本官審批通過的，是李若水直接下達的命令，朝廷的新學暫時不在本官的管轄範圍內。”
範雩說道：“這份新學條則若是推出去，必然引發河南府大亂，彆說選拔人才了，這事傳到嵩陽書院，那裡的學生作何感想？”
王守德說道：“伯達，你不必擔憂，我告訴你一個好消息。”
“什麼好消息？”
“太子參政了。”
“太子參政了？”範雩愣了一下。
“沒錯，太子參政了！”坐在角落裡的富定方說道。
嵩陽書院山長呂成說道：“太子仁德、寬厚，推崇聖學，天下誌士無不稱讚，如今太子參政，必然會成為聖學在朝堂不可忽視的一股力量。”
王守德笑了笑，說道：“我也沒想到這件事如此順利，而且太子竟然是到如此關鍵的吏部，看來陛下這是給我們機會啊！”
“曲阜衍聖公那邊情況如何？”
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