“說這裡風水特彆好，怎麼樣的，反正我也沒有太聽懂。”.八壹.????
“就是說，咱們這兒特彆好。”
阿一沒有再說學生的事情，反而說起了學校風水的事兒。
“那就行，我看這種情況的話，用不上半年吧。”
孟宇看著這麼多工人，思索了一下說道。
“看樣子是用不上，因為我們雇傭的工人多。他是好幾個施工隊分彆施工不同的地方。”
“而且學校基本上就五層樓已經是頂天了。”
“這麼多施工隊的話，肯定用不上半年。而且中途我們還要兩幫輪流施工，大概也就三四個月。”
“所以，我才說那些學生家長的問題，因為有一些學生今年九月份就要上小學了。”
“這裡也有很多家庭條件不是那麼好的，因為你看周圍雖然都是小區，但是不遠的地方，有筒子樓。”
“有一些小孩兒都是筒子樓裡麵的，嗯，都是條件不太好的。”
“我在想之後要不要直接去筒子樓那邊招生？我看好像除了留守兒童就是留守老人。”
阿一想了一下之前他偶然看見的事情，他做的這個辦法可行，所以才和孟宇說的。
“筒子樓招生可以是可以，但是我們還是把目光放在稍微偏遠地區的孩子。”
“到時候我會開一場直播，然後給那些孩子報機票什麼的。”
“如果三四個月就能完成的話，那麼在第三個月的時候，我們就要開始招老師了。”
“老師一定要配備的非常高端，不要特彆o的老師。”
“而且招老師的時候一定要調查一下他之前的教育經曆，不要那種隨意打罵學生的。”
“或者是比較貪財的，因為我們這本來就是麵向窮人家的孩子。”
“要是老師因為貪財什麼的，排擠那些窮人家的孩子的話。那我們辦這個學校沒有任何意義。”
“到時候我會安排一幫人看著這些學生吧，說不定有哪些學生心氣高傲的話，會欺負那些窮人家的孩子。”
“因為我們不能保證招來的一定都是窮人家的孩子。我們當時的目的就是首要是窮人家的孩子，其次就是那些富人家的學習好的孩子。”
“但是有錢人家的孩子，身上的毛病也很多。潔癖什麼的都是小事兒。就怕他們自私自利。”
“所以這件事兒我們也要留心。”
孟宇的聲音依舊很嚴肅，他說的這些完全就是他自己之前的經曆。
他的經曆不想重演在自己的學生們身上，如果能保護的話，就儘可能多保護一下。
之前的他就是因為有那種貪財的老師，還有那種自私自利的同學，所以他才會被欺負。
現在他建造了學校，那麼他肯定不會讓任何一個學生受欺負，肯定是讓他們擁有一個完整的童年。
“這件事兒，我會著手去辦。但是老師這件事兒的話，還是孟總您來。”
“你麵試的話應該會比較有把握，學生的事兒，到時候我會去筒子樓發招生簡章。”
“但是操場那邊的劃分，還是需要你去看看的。”
“還有高三，還有初三的集合樓，還有宿舍樓。都沒有劃分區域，我們現在隻是把最主要的幾個樓區域劃分完了。”
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