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第九百二十九章 “睡吧。”(1 / 2)

末世大佬問鼎娛樂圈!

解決完野餐後,來自晚風的消息打破寂靜。這孩子同時表達了謝意和歉意,解釋說自己和室友們探索校園去了,以至於回宿舍的時間比較晚,這才看到導師送來的驚喜。

秦絕輕輕頷首,回道有探索精神是好事。

她想了想,先把自己基本不在學校的事情與晚風講了,然後讓她自行選題,思考自己目前想做的是什麼。

晚風那端斟酌片刻道老師,我想做戲劇的幕後設計。秦科在《frozen》裡參與製作的特效非常精彩,我也想和劇組主創們一起合力打造這麼神奇的舞台。

很積極的小姑娘啊。

秦絕微微挑眉,她還以為晚風要思考幾天才會回複。不過又一想,如果是她得知自己的導師經常不在學校,也會感受到一些聯絡危機,倒不如趁著人在的時候能多交流就多交流。

提到《frozen》,秦絕對此相當有發言權,乾脆給晚風發了個語音通話邀請。

“喂?”她切換成女聲。

“嘶,老師好!”晚風聲音發緊。

“《frozen》的項目我了解一些。”秦絕放緩語速,“它的舞台效果由全息投影、聲光特效與舞台本身的結構相結合而成,涉及到的理論知識與實踐操作都很多,我建議你從理論開始學起。”

“嗯嗯,好的。”語音那端的晚風正襟危坐,手上已經抄起一根觸屏筆唰唰記錄。

秦絕劃動著麵前的光屏,先是報了幾個大的學科分類,然後對照著學科分支,給晚風具體選課的建議。

說到選課,秦一科技大學內課程占比最多的其實是網課,正是森染從記憶資源裡整理出的、來自平行世界地球的知識資源。

這些資源不含任何個人隱私,隻有純粹的理論知識和實踐經曆。程錚在取得秦絕同意後,就和森染一起結合藍星的實際情況,將眾多資源重新整合製作成嶄新的網課視頻,填上了以理工科為主的秦科大在人文、社會等學科上的師資缺口。

某種意義上來說,這也是秦絕爆殺垃圾係統、榮譽歸來後為現世做出的另一份重大貢獻。

“……嗯,建築學方麵的知識也需要掌握一些。”秦絕繼續道。

晚風的聲音已經有點虛弱“好、好的。”

“以上這些課程有輕有重,最緊要的還是秦科永恒的話題,算法。”

秦絕沒想一下子給學生太多負擔,“《frozen》的全息投影來自無人機群。一個不恰當的舉例,每一架無人機的鏡頭都是一個像素點,這些像素點不斷移動、拚合,組成了實時的3d影像。操縱無人機群完成這整個過程的,就是算法。”

“嗯!”晚風用力點頭。

秦絕給她畫了幾個重點學科,又道“等你學得差不多了,可以找自己的人工智能助手幫忙聯係秦科丘壑。他是《frozen》特效項目的主要負責人。”

“好的好的。”

“不過,以《frozen》為目標還是有點太大了。”真要細究,晚風還得多學一門材料學,把喬遠蘇他們眼裡的“魔法隱形材料”了解透徹才行,“況且龍國當前的戲劇表演特效依舊以聲光特效為主,全息投影技術雖強,但成本也高,短期內很難投入到具體應用中。”

“啊……是哦。”晚風慢慢應道,漸漸回過味來。

確實,那麼厲害的特效,有沒有錢請得起還是問題,秦老師他們還是借了《娛樂實習生》節目組的光才與秦一科技達成合作的。

“我建議你把目光縮小。”秦絕聲線冷淡,語氣卻很溫和,“比如,從一首歌做起。”

“!”晚風眼睛一亮,第一反應就是《letit》。

秦絕隨機選了首藍星經典曲目,給晚風從詞曲編唱和v元素等角度簡略分析了一遍(這確實是她的老本行沒錯),末了道“你可以用一首歌做素材,思考如果是在演唱現場,該怎麼在不破壞歌曲表演的情況下運用特效為它的呈現效果、與觀眾互動等方麵增色。”

“哦哦哦!”晚風頻繁點頭。

“嗯,目標不宜過多,一步步來。”秦絕囑咐道。

她提出以歌曲作為起始點原因有二一是相對戲劇而言確實簡單,無論是劇情還是時長都沒那麼磨人,方便上手;二是劇院不一定請得起這麼貴的特效,但歌手、偶像背後的娛樂公司想必會很樂意出錢為演出添彩。

作為導師,秦絕考慮得很實際,她首先想保證的是晚風畢業後能找到專業對口的工作。



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