樓下的講學還在繼續。
樓上的朱厚照已經恍然大悟。
原來如此......
這講學的人，並不是要煽動人壞了綱常，讓他們有反動之心，變得更為難以管教。
反而是勸人為善，同時達到修正其身的效果。
修身齊家治國平天下。
如今看來，這種思想非但不可怕，還很適合發展。
“這個王大人倒是有點意思......”
朱厚照轉過頭，便看到趙策剛剛那一副震驚的還沒回過神來的樣子。
他有些好奇地看看樓下的人，又看看趙策的表情。
能讓趙策露出這種表情，可不多見啊......
正在朱厚照覺得趙策表情有趣的時候，旁邊的蘇彩兒暗戳戳的點了點趙策的手臂。
感覺到手臂傳來輕輕的觸碰感，趙策回過神來，對著朱厚照歉意一笑。
“方才聽入神了。”
朱厚照也不在意自己剛剛的話沒被趙策聽到，反而感歎道：“也就你們這些讀書人才會想這麼多。”
“若是換了我這種學業不好的，估計在今日之前，完全不會想到這些。”
“估計對普通百姓去說這些，還不如給他們賞點錢財來得實在。”
朱厚照還不是真正的皇帝。
但明顯他這樣的血統，天生便是做皇帝的料。
他不知道什麼愚民、孱民的思想，不知道外儒內法究竟是怎樣真正實施的。
可他這偶爾說出的一些話，也是蘊含帝皇之道的。
“民智之不可用，猶嬰兒之心。”
百姓生活條件不好，又無知，他們當然沒有追求思想進步的欲望。
隻要實實在在的給一點好處就能開心。
這樣也更方便統治。
可當有一日，社會發展到一定的地步後，這種現狀不止會禁錮住大部分不滿足現狀人的思考，同時會阻礙社會的向前發展。
這時候，像王陽明這類先覺醒的探知先知，便顯得尤為重要。
隻要國朝穩定，慢慢發展，那總會平穩過渡到下一階段。
這樣大明才能繼續往前發展。
而不是到了皇朝末年，才湧現一批又一批幡然醒悟的有識之士。
趙策反問朱厚照：“殿下覺得，對於底下的讀書人來說，殿下賞賜他們錢財又或是榮譽更能讓他們高興？”
朱厚照自然道：“自然是榮譽。”
說完，他似乎也明白了過來。
為什麼榮譽讓這些讀書人更高興？
因為他們是有識之士。
他們不為五鬥米折腰，能了卻君王天下事，贏得生前身後名。
所以當然是榮譽更能讓高興。
朱厚照說：“可是不可能所有人都是讀書人。”
趙策再反問道：“為什麼不可能？”
“若是殿下日後登基，治下人人吃飽飯，生活富足。”
“屆時家中有餘錢的普通百姓，自然會樂意送孩子去讀書。”
“屆時要多少讀書人沒有？”
朱厚照愣了一下，隨後嘴角抑製不住的開始揚起來。
啊？
百姓送不送孩子去讀書，他還不知道。
但……
他有些謙虛，又帶著點得意，小心地反問：“在你心中，我居然會是這麼一個皇帝？”
人人吃飽飯，這就是個千古難題。
從古至今，無數有誌帝皇的夢想。
就連他的父皇，現在這麼積極地處理政事，不就是也衝著刷政績去的麼。
人人吃飽飯都是終極夢想，更不用說生活富足，大多數人都能讀書。
這麼遠大的任務，趙策居然覺得他有可能完成？
朱厚照也不想這麼開心，因為他真的沒想到真的深。