次日一早。
便有一架馬車，從長安而來。
馬車上跳下來三個少年。
正是李承乾他們三個。
興許是長孫皇後刻意安排過了。
三個小家夥見了方二之後，很禮貌的行了拜師禮。
然後，便在教室裡，找了個位置坐了下來。
一本正經的，把小手放在膝蓋上，坐在那裡，認真的聽方二教拚音。
一時間。
整間教室裡。
有成年人的聲音，也有孩子的聲音。
啊~歐~啊~歐~咦~~~~~
絡繹不絕。
拚音教授了三天。
馬通遠他們這些先生已經差不多都全學完了。
至於能不能熟練使用，那就是以後的事情了。
把學堂裡的情交給了其他幾個先生。
方二帶走了薛之千和馬通遠。
印刷坊裡。
開始對所有的字模進行整理。
按照拚音首字母的方式，進行了歸類。
這麼一來，等到需要的時候，就可以快速的找到需要的字模了。
算術的教材隻用了三天的時間，就完成了排版。
方二編寫的內容並不多，隻到小學三年級左右的水平。
加減乘除而己。
已經足夠使用了。
又用了兩天時間，把拚音教材也編寫出來。
然後就是大規模的印刷了。
當全新的教材出現在學堂裡的時候。
娃娃們看著書上那些不認識的符號和字母，一臉的茫然。
可當先生們開始教授的時候，一個個學起來，卻感覺比那些乾巴巴的文字有意思多了。
所以，當有了興趣之後，學習的速度那就自然而然的飛快。
站在窗外，看著這些像海綿一樣瘋狂吸收知識水分的孩子，方二露出了會心的微笑。
轉身，出了學堂。
向方宅走去。
突然有個什麼東西撞到了方二的後腦勺上。
連忙伸出手去摸。
嗯？是個活物。
用手抓著放到眼前一看。
螞蚱！
這踏馬的才五月中旬哪來的螞蚱？
正常螞蚱出現的時間應該是在秋收前後，也就是七月底八月初的時間。
現在五月份就有螞蚱了？
方二突然麵色大變！
蝗災！
隻有蝗災來臨之前才會出現這種情況！
這種事情萬萬不敢放鬆！
方二把那隻螞蚱用樹葉包起來，裝進口袋裡。
急匆匆的就往回跑。
到了方宅之後，也沒帶上任何人，直接開著皮卡車就往長安疾馳。
把車停在承天門外。
讓禁衛通報之後，方二就來到了太極殿。
長孫皇後也在，正站在李二身後為他研墨。
“臣方安之，見過皇上。”
李世民抬起頭看了看他。
“安之啊，過來，看看朕這副字怎麼樣？”
方二心裡裝著事兒，哪兒有功夫看他的字，再說了，就你那龍飛鳳舞的，咱也不懂啊。
“皇上，有緊急情況，您先看看這個。”
說完，方二從口袋裡把那隻螞蚱拿出來，交給了一旁的太監。
太監把螞蚱小心的到放李世民的禦案上。
李世民隻是看了一眼，麵色瞬間變的緊張起來！
武德九年大旱！
貞觀元年現在過了一半，也隻下了了了幾場小雨。
地裡的莊稼雖不至旱死，卻也受到了影響。
這個時候出現螞蚱，確實是關乎民生的頭等大事！
一旦蝗災起，那將是餓殍遍地的巨災！
“去召鄭國公，梁國公，蔡國公，立刻！”
李世民看著一邊的太監，麵色凝重的說道。