“那你要想清楚了，今天康同方拒絕父皇到邊關重掌軍權。但他不是永遠拒絕，所以他遲早得去，一旦去了的話，韓烜身邊就有了大考上，你想想就知道了。”
原本太子是放鬆下來的，但聽到五皇子韓青的話，神色瞬間變得陰沉。
隻不過有些想不明白的是，韓烜為什麼要去執掌國子監？當然不是說他們，甚至很多人都不明白其中的深意。
回到恭王府。
韓烜立即就寫了一封密信給北河行省總督盧文虎，讓對方在東山建造一座聽風書院。
至於學生們學習的教材，自然是數學、物理、化學……之類的。
“李安，找信得過的人，把書信送去北河行省總督手裡，一定要快。”韓烜吩咐到。
第二天。
韓烜就來到國子監。
作為大周開國以來的第一回，的確讓人有些感覺詫異。
然而，此刻韓烜是成王的身份，已經變得不一般。國子監祭酒率領一乾老師，規規矩矩的跪在門口迎接，這有史以來地位最高，身份最為顯赫的管理者。
不過聽到這些酸儒在旁邊彙報下麵的事情，讓韓烜想睡覺。
待了半個時候，就不爽的離開。
這個時代的學校，基本上被書本上的文章禁錮住了思想。人們就想著，鑽研所謂的詩詞文章，卻忽略了很多東西。
像這種教育，我根本就支撐不起其它學科。彆的不說，就是一個基礎問題，就讓許多人都難倒。除非到民間去大量召集各式各樣的人才。
但是這樣的話，手中必須要有權力。
除了皇帝擁有絕對權力以外，在這種時代，其他人想要辦事非常非常難。
所以說韓烜想要變革就必須要有權利。他不想，讓老百姓過著一成不變貧窮生活，而是想讓他們過得的富有，過得更加幸福快樂。
暫時的情況下，也就隻有從北河行省。利用手中的權力，從聽風書院開始作為一個試點。
逐漸慢慢擴張。做到細雨潤無聲，當彆人發現的時候，已經成為一種趨勢。
“王爺，這是鐵柱送來的信。”
韓烜接過書信，打開一看，臉上露出一絲笑容。
如今，在總督府的支持下，鐵柱的事情做得非常好，不管是建設工坊，還是招募人手，都很順利。
每天的利潤很可觀。
“李安，去給我找印書行的老板來。”
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