紐約州立大學商學院。
彼得拿著書籍走進課室，他不想太過引人注目所以選擇最後一排一個靠牆的位置坐下。旁邊是一個穿著黑色哥特風格衛衣的女孩，衣服和鞋子充滿鉚釘裝飾，嘴唇上掛著銀色的金屬環。
時隔十年他再一次重返校園，托尼斯塔克傲慢歸傲慢，但他說的沒有錯，彼得想要創建自己的企業就會需要商業方麵的知識。
而他能想到獲取最前沿知識的方法就是回到大學進行學習。
“嘿，兄弟。你是哪個年級的？研究生教學樓在東邊。”哥特女孩酷酷的說。
“我不是研究生，我甚至不是這裡的學生。”
哥特女孩仔細觀察彼得說“那你是助教還是老師？千萬彆告訴我你是輔導員。”
她邊說著邊把口袋裡露出半截的香煙盒子藏起來，生怕被抓到辦公室問話。
彼得聞到香煙盒子裡麵裝的不是香煙，讓她不用擔心，自己不是老師或者警察。
“那你是來乾嘛的？”這反而激起她的好奇心。
“當然是來學習啊，上課除了學習還能乾什麼？”
看著彼得一臉正經的表情，哥特女孩噗呲地笑出聲“你不是學生，學了也拿不到學位證和畢業證。”
她不理解怎麼會有人主動來上課隻是因為興趣愛好。
彼得淡然地說道“想找份好工作才需要你說的那些。”
哥特少女不屑地說“世界上沒有真正意義上的好工作，隻有工資高的工作。工作隻會讓人類異化，並且最終走向毀滅。”
彼得讚同她的看法，交流之後知道這位個性鮮明的女學生名叫卡羅爾，熱愛小眾文化和ut電影，可能還有些反社會人格，不過不影響和她聊天是件有趣的事情。
教這門課程的老師是個古板的老頭，他眯著眼睛透過玻璃瓶底厚的眼鏡看到後排有兩個學生竊竊私語，嚴肅地說“安靜點，伱們彆吵到睡覺的同學。”
下課鈴響後，彼得就到彆的課室上課。
他也不需要課程表，隻要覺得哪個老師講得有意思就進去找個位置坐下，如果沒有教科書的話就找旁邊的學生借一本。
這反而讓他認識很多年輕的朋友，他們並沒有因為彼得比他們年長幾歲就對彼得嘲諷，相反他們都很友善，還會和彼得分享自己的零食。
這些學生對彼得來大學旁聽這件事表達支持和佩服，如果有教授問起來還會幫彼得打掩護。
年齡從來不是溝通的界限，腐朽的觀念才是。
彼得感受到的是一群可愛學生的熱情，內心非常溫暖和充實。
紐約的天氣總是晴朗的豔陽天，但今天是個例外。
陰沉的烏雲籠罩著這座並不古老的城市，綿密的小雨淅瀝瀝地下著，絲毫不在乎這會使得土地變得泥濘、道路變得濕滑。
沒有帶傘的彼得在學校的食堂等著雨停，他開始擔心今天的梅姨出門有沒有帶上雨傘，於是向她發消息詢問。