“…吾皇，萬歲，萬歲，萬萬歲！！”/br在道道山呼聲下，著天子袞服的楚淩，目不斜視的朝龍椅昂首走去，殿內所聚諸臣，還有前一百新科貢士，無不朝禦前作揖行禮。/br與此同時，在太極殿外的大廣場上，五百新科貢士按序而站，畢恭畢敬的朝向太極殿作揖行禮。/br今歲科榜錄選六百新科貢士，這是自大虞召開科貢選拔以來，人數最多的一次，如此多人參加殿試，太極殿內是安排不下的。/br不管到哪兒，這種現象都避免不了。/br“免禮吧。”/br大殿內。/br坐在龍椅上的楚淩，語氣平淡道。/br“臣等…叩謝天恩！”/br“學生等…叩謝天恩！”/br在道道山呼聲下，行禮的諸臣，諸貢士在行禮後，無不微微低首而立。/br看著眼前的諸臣，還有一眾貢士，楚淩沒有任何表情流露，為了這次殿試召開，他謀劃了太多，也推動了太多。/br這次殿試能否圓滿落下帷幕，將關乎到後續掄才大典，能否按他所想的進行，大虞中樞也好，地方也罷，沒有一批批新鮮血液的輸入，想要從方方麵麵進行徹底謀改，這是不現實也不可能的。/br改革，是需要人來推動的。/br沒有人推動，一切都是妄談。/br“自我朝開創之初，太祖高皇帝心係天下，心念萬民，麵對百廢待興的天下，太祖高皇帝常夜不能寐，食不知味，為使天下能富強起來，萬民能富餘起來，故而欽定科貢選拔，以遴天下英才。”/br沉吟了刹那，楚淩語氣淡然道：“我朝國祚傳承四十餘載，科貢選拔也召開十餘次，而在這些科貢選拔中，國朝遴選了一批又一批英才，以為社稷慮，為萬民憂，這也使我朝自亂世下問鼎天下，漸使天下安穩富強。”/br“朕召殿試，意在效太祖高皇帝之願，能使一批批英才脫穎而出，以在朕禦極下，使國朝強盛起來，能叫萬民真正富餘，你們，是我朝首次參加殿試的新科貢士，朕希望在你們之中，能真正將朕講的這些記在心裡。”/br於殿內站著的左相國徐黜、右相國王睿、鸞台侍中孫淼、曹誌、散騎常侍黃琨、左仆射蕭靖、禦史大夫暴鳶、禮部尚書熊嚴、鴻臚卿尹玉、禁軍大統領張恢等臣，聽聞天子所講種種，無不流露出各異的表情與思緒。/br這場殿試，是出於中樞掄才所召，為此楚淩頒詔，命中樞對應有司大臣，前來太極殿參加這場殿試。/br規矩就是規矩。/br在一些場合下，誰敢破壞規矩，那就是公敵！！/br隻是這樣的安排，可在中樞引起不小的爭議。/br爭議的地方，就是空懸的鴻臚卿，居然讓金山駙馬尹玉接任了！！/br這件事直到殿試召開才對外明確。/br可爭議了又能怎樣？/br為了這場殿試，楚淩營造了萬眾矚目的氛圍，虞都內外誰不知這場殿試，誰要敢在這個時候動心思做些什麼，非蠢即壞！！/br而相較於殿內諸臣所想種種，此刻在殿內的，在殿外的六百眾新科貢士，這想法就更多了。/br有激動。/br有振奮。/br有亢奮。/br彆管他們出身怎樣，經曆如何，但在這一刻，他們聽到天子所講，他們就知道一點，這次的殿試是不一樣的。/br有沒有真本事，一看就知！！/br“開始吧。”/br此等氛圍下，楚淩撩撩袍袖，伸手對禦前站著的李忠說道。/br“奴婢遵旨！”/br李忠在作揖行禮後，遂朝一處走去，拿起了一封聖旨。/br“奉天承運皇帝，詔曰：中樞掄才取士……”/br一份洋洋灑灑的聖旨，通過李忠宣讀出來，站於殿外的羽林、禁軍遞次傳唱，以叫全體新科貢士知曉。/br“今歲殿試考題，治國策！！”/br而當此言落，殿內外之人無不心驚，誰都沒有想到這次的殿試，居然就給了如此寬泛的考題。/br坐於龍椅的楚淩，看到殿內眾人的反應，嘴角露出一抹淡笑，他當然知道這樣的考題，看起來是很隨意的。/br但這恰是楚淩想要的。/br在他禦極登基之初，他所接手的大虞，是一個改而未決，在國強的外表下，實則暗藏眾多積弊的存在。/br他從不否認，他那位皇兄，即宣宗純皇帝，是一位有想法，有雄心的大虞天子，但是他駕崩了。/br這個誰都始料不及下的噩耗，導致大虞從一個方向急轉到另一個方向下，這就導致問題極度複雜起來。/br這也就有了三載動蕩，既要解決內亂，又要解決外患，為了這主要矛盾，使得不少次要矛盾全都壓下去了，甚至還出台各項決意，這背後的妥協與讓步有多少，楚淩知曉一些，站在旁觀者的角度，楚淩隻能說一點，他的祖母，做到了她能做到的全部，將一個問題很多，但維係了安穩的江山，交到了他的手裡。/br一代人，有一代人要做的事。/br他的祖母，把能做的都做了。/br而剩下的就要看他了。/br基於這樣的大背景，對於今歲召開的殿試，楚淩是給予厚望的，他希望能在這寬泛的考題下，可以湧現出一批有自己想法的學子，一個他不嫌少，十個，百個他不嫌多，如果沒有的話，楚淩需要重新考慮的就多了。/br在楚淩的注視下，羽林郎開始進殿分發考卷，殿內表情各異的一眾貢士，包括殿外的一眾貢士，這個時候有不少都傻眼了。/br治國策，是他們要考的。/br但參考太少了。/br字越少，事越大！/br在這一刻體現的淋漓儘致。/br以什麼角度切入？/br是全局？/br是局部？/br究竟要寫哪些？/br如何將想法融進這考題裡？/br這還不算完呢！！/br想清楚這些了，你要進行構架吧，不能上來就寫，我對某某某有想法，以近乎白話的方式去寫，或者以很膚淺的角度來寫，這樣的考卷，即便交上去了，那如何能從眾多考卷中脫穎而出？/br今上對這次殿試有多重視，彆人不清楚，但來參加殿試的六百新科貢士，一個個都是心知肚明的。/br先前的科貢泄密案，打擊的就是科貢舞弊！！/br哪怕現在被抓的人還沒處決，可態度很明確。/br而在科榜頒布後，出現眾多紛擾下，天子頒詔以明殿試，這又堵住了悠悠眾口。/br而在殿試召開前夕呢？/br朝野間發生那麼大的事，殿試說召開就召開，關鍵是召開前夕，天子還命秘書省等有司奔赴虞都內外，給他們頒殿試憑證，還有賜服。/br這殊榮誰有？/br這重視誰有？/br而殿試召開下，他們穿著賜服，齊聚於朱雀大道，在萬眾矚目下進朱雀門，赴太極殿參加殿試。/br這殊榮就更大了！！/br天子把能給的都給了，能創造的都創造了，可到了殿試開考了，卻交了一份不出彩的考卷，那……/br‘這壓力不是一般的大啊！！’/br站於殿內的蕭靖，看到殿內諸貢士的反應，這眉頭微蹙起來，天子怎樣想的，他想到一二了。/br這就是想通過萬眾矚目的殿試，來選拔出一批真正的才俊，殿試的考試，首先考的不是考題，而是心態啊！！/br要是因為這種情況，連心態都調整不回來，那如何能夠針對考題，寫出一份出彩的考卷啊。/br“諸卿！”/br而在此等氛圍下，禦前響起聲音，“殿試開考，諸卿可代朕巡視考場，不必站在這裡監視。”/br“臣等遵旨！”/br殿內諸臣無不作揖行禮。/br可這叫不少人心裡生出各異想法。/br陛下啊陛下，您這是要壓垮他們啊。/br可在這一刻，蕭靖、暴鳶、熊嚴等人，心裡都很默契的暗暗道，餘光瞥向各處之際，他們看到一些貢士更緊張了。/br甚至有些手抖的厲害。/br在他們這個年紀，這份閱曆下，如何能承受這等重壓啊。/br而對於這些，楚淩都看在眼裡，但卻沒有說彆的。/br這恰是他想要的成效。/br參加殿試，不代表你就能躋身仕途了，楚淩是把殿試製度拿來了，但也對此進行了改進。/br眼下這六百眾新科貢士參加殿試，能被選為新科進士的，究竟要多少，這不是楚淩強行定的，而是看有多少出彩的考卷。/br選上了，高中！/br沒選上，落榜！/br可不是說錄選為新科貢士，就一切高枕無憂了。/br這是不可能的！！/br新科貢士落榜，往後可再參加科貢三次，得中了，繼續以新科貢士的身份，來參加殿試，連續三屆沒有得中，那今後就不能參加了。/br楚淩要換一種方式，去卡住中樞掄才的年紀。/br總不能說五六十了，考上了，但是這樣的人，能為中樞，為社稷去做些什麼？/br楚淩是要站在更高層次，來逐步改進掄才製度，致仕製度，以此來提升大虞官員的整體素質。/br但是這件事吧，是需要慢慢的推行，不能一上來就全搞出來，真要這樣搞，不僅會把全體官員得罪了，還會把全體學子得罪了。/br觀念這東西，是需要潤物細無聲的慢慢改變的，當一種觀念出現了，接觸到的群體多了，慢慢的就會逐步推行開……