“你指的是什麼壞主意？如果你希望的話，也不是不可以。”
程開顏抬眼看她，平靜道。
這女人該不會真把我當小孩兒了吧？
這麼小瞧人，還真是冒昧。
“哼！”
蔣婷陡然被他反擊一句，噎得說不出什麼話來。
怎麼說話的！居然敢頂撞小姨！
女人狹長的黑灰色鳳眸中凝著不滿的情緒以及細不可見的羞惱，卻奈何不了他。
隻得冷冷的哼一聲，剜了他一眼。
但顯然程開顏越是這樣像如同小貓呲牙的反擊，越是能激起女人的好勝心。
蔣婷默默將此事記在小本本上，也不理他，自顧自低頭吃飯。
直到二人吃完飯，收拾好飯盒，蔣婷這才來了句，“讓你來就來，廢話這麼多。”
“知道了，下午的課我就不去了，向您請個假去圖書館找找資料。”
程開顏點了點頭，溫聲道。
六月十三，周五下午有節課。
“嗯。”
女人臉色緩和幾分，勉強點頭同意了，願意請示自己，看來這家夥還是有些孝心的，又提醒道：“你多去看看兒童文學發展方麵的書，我估摸著你這篇文章找準這個時間上的邏輯即可。”
“知道了！”
……
吃完飯，將飯盒在水池中洗乾淨，二人收拾東西回辦公室睡午覺。
午後的辦公樓比較安靜，走廊上空無一人，老師們大多有自己的小家庭，下班後基本上都回家了。
從十二點半，睡到一點半左右。
程開顏被窗外的鳥叫聲喚醒，抬手搓了搓臉，低頭一看發覺辦公桌上留下了一個模糊的印記。
夏天快來了，空氣越來越悶熱，尤其是今天下雨，就更加潮濕了。
睡個午覺，額頭都沁出些許汗水。
下意識瞥了眼蔣婷，這女人安靜的側躺在桌上，柔軟的臉肉因為手臂的擠壓有些變形，連帶著精致的櫻唇都淺淺嘟起，窗外陰亮的光線落在綿軟濕潤的唇瓣上留下一圈亮色，像是在上麵鍍了一層粉色的薄膜。
“好沒睡相……走了。”
程開顏收回視線，擰身離去。
隨後房門關上，發出極其輕微的一聲“啪嗒”。
……
這邊程開顏打著傘冒著雨水，穿過大半個學校抵達圖書館。
下午一點半的圖書館，有些空空蕩蕩的，氣氛十分安靜。
門口的大廳前，擺放著顏色各異的雨傘，正瀝乾著雨水。
三兩個捧著書的學生在不遠處的座椅上坐著，亦或者來回走動，嘴裡碎碎念著背書。
程開顏的到來並未引起任何人的注意，一切的喧囂與熱鬨過後，都是一片安靜。
他徑直走上到四樓，輕車熟路的走在文學區尋找著兒童文學相關的書籍。
這裡書架林立，通常是兩三米高的大書架，木質和鐵質的書架相互參雜，不遠處有幾個學生踩在梯子上正不嫌麻煩的尋找著書。
他倚在書架上，輕嗅空氣中那股淡淡的紙張腐朽的味道，百無聊賴的隨意尋找著。
放空自己，在茫茫書海中尋找著靈感。
略過許多書架，靠近窗戶最底部一排舊書，引起了他的注意。
二十本書被一個紙書封合在一起，紙張泛黃老舊，散發著一股刺鼻腐朽的墨水味。
程開顏隨手抽出一本，發現是一本《新青年》。
準確來說，這一排都是。
“沒想到在這裡還能看到這麼老的書。”
他發現封麵上寫著發行時間是1918年，距今已有六十二年之久。
翻開幾頁，映入眼簾的居然是安徒生和托爾斯泰的童話作品，由周作人，李大釗等人翻譯。
這讓他有些驚訝，仔細看了幾頁，在一片後續的評論中看到陳獨秀這樣說：“兒童文學應該是兒童問題之一。”
他席地而坐，多看了幾本。
發現在國內兒童文學這個詞語居然起源於五四運動時代，兒童文學不僅僅是五四新文化運動的一部分，更催生了現代兒童文學的萌芽。
從一開始，文化運動的先驅們就將祖國民族的命運和前途，與兒童問題聯係起來，將兒童教育與深刻影響兒童成長的兒童文學作為反對舊思想，舊道德，舊文學的旗幟立了起來。
魯迅先生最先在《狂人日記》中呐喊“救救孩子”，並指出父母對子女應該健全的生產，儘力的教育，完全的解放。
與其並稱“周家兄弟”的周作人發表在《新青年》的文章《兒童的文學》，更是熱情鼓吹兒童文學，他說：“中國向來對於兒童，沒有正當的理解，不過是將其當做縮小的成人，拿什麼聖賢文章灌輸……其餘的一概抹殺。”
……
一連看到了一個多小時，程開顏也終於意識到了自己這篇論文邏輯缺陷可能出現在哪兒了。
這段時間他一直忙於從三大母題的方向解析著那幾部經典作品，對理論和發展曆史方麵的著作倒是不曾看過。
一是，從三大母題的方向，依靠幾本兒童文學經典著作去論述、證明論點，而沒有一個確切的邏輯順序，實在機械且簡陋。
若依照兒童文學發展的脈絡，依照各時期的特點去解析，這就相當於給論文增添了一具骨架。
二是，本理論與兒童文學其他理論上的相互配合補充，當然這不是論文的要點，隻是作為論文末尾的補充和拓展。
“果然是留學歸來的高材生啊！一語擊中問題關鍵點，厲害我的姨！”
忽如其來的思路與靈感，讓程開顏精神振奮不已。
另外他寫的這三大母題是有關兒童文學鑒賞批評，審美方向上的理論，而非創作方向上的。
與兒童本位論等著名的創作理論，能夠起到不錯的相性。
不過思路終究隻是思路，涉及到曆史發展和多種理論有機結合的繁重工作，恐怕自己一個人短時間內難以完成，看來還是得尋求蔣婷的幫忙。
“就這樣！”
程開顏又起身翻找了幾本著作，例如周作人的《童話研究》《童話略論》，美國實用主義教育家杜威的《兒童文學本位論》……
找完便起身走向最近的閱覽區，找個位置坐下，閱讀一番。
這篇論文可是他的心血，比寫累多了！
程開顏這樣抱著一摞書的境況，引起了少數人的注意，他們抬頭看來。
其中就有紀慶蘭，看到了程開顏的第一反應，就是眼中閃過一抹厭煩。
她迅速看了眼身側的趙瑞雪，看到她手背抵著下巴專心做著試卷，並未注意到程開顏的身影，紀慶蘭這才鬆了口氣，在心中埋怨道：
“真討厭！這人不去陪對象，怎麼跑圖書館來了？還好瑞雪沒有看到，待會兒早點離開算了。”
在看到程開顏已經在不遠處就近坐下，也沒有注意到她們二人的身影。
她又不樂意了，心中氣呼呼道：“什麼眼神啊！這都看不見！”
隻能說女人心海底針，捉摸不透。
又過了一會兒，趙瑞雪啪嗒一聲放下手中的鋼筆，隨口問道。
“慶蘭你坐會兒，我去水房打點水，你的杯子裡還有水嗎，我去給你打點？”
“啊？”
紀慶蘭的視線正盯著程開顏咬牙切齒，聽到這話連忙收回目光，拿起杯子打算給趙瑞雪倒點兒，免得待會兒趙瑞雪去倒水被程開顏看到就不好了。
剛拿起水杯晃了晃，發現其中空空如也後，她圓潤的臉頓時僵硬起來，隻好說：“那你小聲點……”
“？？？什麼小聲點？”
趙瑞雪聽到這話，疑惑的看著她。
“我是說……彆打攪到彆的同學。”
紀慶蘭訕訕一笑，找補道。
“我看起來像話很多，動作很大的人嗎？”
趙瑞雪幽幽道。
“沒有沒有，大小姐你快去快回吧。”
紀慶蘭飛快瞄了眼程開顏，見他正心無旁騖的看書，連忙小聲催促道。
“知道了。”