蘇予檸：“校長，我決定去高一一班，封子禦去高一6班，麻煩您聯係下班主任帶我們過去”
蘇父：“哦，對了，校長請你把貴校特招生的名單給我準備一份，我想從中選幾個資質，品行好的學生資助他們”
校長：“好的，我這就給您調出來一份，您稍等一下”
說著校長打開電腦調出特招生的名單並打印出來一份交給了蘇父，蘇父認真看著手中的特招生名單，並讓蘇予檸和封子禦也都看了看。
蘇予檸和封子禦把這些名單記了下來，女生由蘇予檸去動員和拯救，男生則交給封子禦去動員，兩人準備把這些特招生聯合起來，保護他們的同時，也讓他們為自己出口惡氣。
蘇父：“人我就先讓這兩個孩子觀察一下，沒問題了我會去聯係他們，好了，沒什麼事了，我就先走了，不打擾校長的工作了”
校長：“好的，您慢走，兩個孩子放心交給我吧”
蘇父走後校長聯係了二人的班主任讓他們把這兩人帶去各自的班級，很快兩位班主任就來了校長給兩人介紹。
校長：“蘇予檸你先來這是一班班主任王老師，有事你就隨時找他，封子禦這是6班班主任李老師，有任何問題就找李老師，好了你們兩個跟著老師去哪”
蘇予檸：“好的校長，王老師好，我是蘇予檸，以後麻煩您照顧了”
王老師：“好的，你跟我走吧，路上我給你說一說一班的注意事項”說著便帶著蘇予檸朝著一班走去。
封子禦：“李老師好，我是封子禦”李老師：“你好，跟我走吧”
說著便也帶著封子禦走向六班因為兩個班級不在同一棟大樓，兩人出門就分開朝著不同的方向走去，蘇予檸看著走在前麵的王老師不由的回想起以前的事。
其實王老師算是一個負責任的好老師，隻不過也是貧苦出身，有很多事她也是有心無力，隻能在自己力所能及的範圍下保護他們這些被欺負的學生。
反而是校長，就嗬嗬了，就是一個附炎趨勢的家夥。蘇予檸這次回學校有兩個目標，一是整治那些人渣，二是換掉那個不作為的校長，還學校一片安寧。
學校應該是充滿書生氣的地方，學生也應該都是朝氣蓬勃的，不應該被那些醃臢的事和社會渣子破壞掉。
王老師一邊走一邊說著班級的一些規定：“蘇予檸在一班我有幾個規定必須知道，也要遵守：第一條不準欺負同學，當然如果有人找你麻煩就第一時間來找我。第二條來學校我希望你們能把心思放在學習上，不要去做些什麼爭強好勝攀比家世的事。第三條要學會尊重老師，我不管你家世有多好，在學校就要尊重師長。就這幾條，如果遇到什麼問題，一定要及時找我溝通”