龍國音樂學院，由各個民族音樂學的學生組成了樂隊成員們，興奮地盯著屏幕，翹首以盼。
因為季繁星的倡導，和方知璟的加持，原本前途渺茫的學生們找到了新的方向，和堅持下去的熱情。
季繁星果然沒有讓大家失望，僅僅是前奏的幾個音，就立馬有人辨認出演奏曲譜的樂器。
“笛子！是笛子！”
“還有二胡！”
……
舞台上的季繁星，整個人的氣質都變了。
她的美得不妖不豔，一顰一笑，眼眸流轉間魅惑動人，傳聞中的名伶也不過如此。
所謂翩若驚鴻，婉若遊龍，舞台上的她嫣然一笑，令人心魂迷醉。
原本還在興奮討論的學生們看見這樣的季繁星，都不由自主屏住呼吸，安靜了下來。
隨著前奏結束，季繁星清亮的歌聲響起。
“戲一折，水袖起落~
唱悲歡唱離合，無關我~
扇開合，鑼鼓響又默~
戲中情戲外人,憑誰說~”
季繁星手指輕輕彎曲捏成花指，收在胸前，蓮步輕移。
幾個動作加上歌詞，大家都意識到這首歌講述的傳統戲劇。
說道戲子，又不得聯想到前段時間在熱搜上沸沸揚揚的華韻劇院。
【季繁星在抖手的第一個視頻就是科普京戲，這首歌肯定就是唱的京戲的。】
【我的天，她太美、太溫柔了。】
【我就是津城人，今天都看在劇院外邊搭了腳手架，看樣子是要開始修複了。】
……
華韻劇院內，來修複的工程師看著劇院裡年代久遠的炮火痕跡，饒有興趣的向許建國問起了劇院的曆史。
兩人坐在椅子上，喜歡探索的老故事的工程師習慣性地拿出手機記錄。
許建國吸了口煙，娓娓道來：
“大概一百年前，津城梨園是整個龍國最大最有名的地方。
四麵八方的花旦小生或者戲迷都彙聚在此……”
舞台上，季繁星的歌聲還在繼續：
“慣將喜怒哀樂都融入粉墨，陳詞唱穿又如何~
白骨青灰皆我~”
許國盛回想著師父當初的講的內容：
“後來倭寇入侵，津城被占據，與城外的我軍形成對峙之勢。
有情報傳聞倭寇的援軍正在往津城前行。
若是援軍到達，我軍就會被包圍。”
天下烽煙亂起，時局雲譎波詭，暗潮湧動。津城的平頭百姓們，如亂世浮萍，苦不堪言，卻不甘自己的家鄉落入他人之手。
想儘辦法在敵人援軍到來之前，奪回自己的土地。
“亂世浮萍忍看烽火燃山河~
位卑未敢忘憂國，哪怕無人知我~”
即便身份卑微也不忘記關心國家大事，願意默默付出，即使沒有人知曉他們的犧牲和努力。
“危急時刻，被要求去軍營為敵軍唱戲梨園的師姐們，不知從哪裡找來了炸藥。
梨園班主與寇君逶迤，親自搭台。
炸藥藏在道具箱裡，灌在搭台的竹竿裡，綁在身上，藏在帽子中……師姐們方法用儘，隻為了能多炸死一個敵人。”
一個在海市的舞台中演唱。
一個在津城沒落的劇院裡講起了過去的故事。
季繁星和許建國，不約而同地講述了一個關於戲子報國的故事。
他們相隔千萬裡，聲音漸漸重合。
“台下人走過，不見舊顏色~
台上人唱著，心碎離彆歌~