路明非最近好似換了個人。
這是所有認識他的人最近幾天經常都能感受到的共識。
在叔叔嬸嬸家裡，他主動提出如果這次他最後一個月的高考衝刺，成績要是不理想，他要複讀。
這話題可是驚爆了叔叔嬸嬸的眼球，這寄養家庭的雙親商量了兩天，最後由嬸嬸發話。
“行，多養一年也是養，不差這一年，隻要你那聯係不上的爹媽寄來的生活費沒斷，複讀這事兒隨你。”
有了這話，路明非倒也不著急整天每時每刻都抱課本啃書了。
也就正常的在高考最後這一個月的清閒課堂上啃書記筆記，下課他也不發呆了，翻一番那本十塊錢買來的《西遊記》原本，不然就是翻點小幾塊錢從地攤上買來的佛家道家的典籍原文的抄本。
這向來擺爛的衰仔突然努力起來，倒是意外的調動了整個三年二班衝刺高考的氣氛。
隻不過，路明非整天下課時間看的那點閒書，搞得整個班上氣氛都怪怪的。
這怪異的氣氛持續了三天，直到這天早讀的時候，正在抄高二曆史課本的路明非被班主任給叫出了教室問話。
“你這幾天看那書，是怎麼想的？”這個學期才接手了高三二班班主任之責的中年女老師上下打量著路明非，“這幾天你是努力，你們班的任課老師都說了這事兒了，但你一天看那些閒書，像什麼樣子。”
“不是.......”路明非欲言又止的看著中年婦女，“這也管？”
“怎麼不管？”中年婦女好似是被氣笑了一樣，盯著路明非，“你以為建設意識形態這種事兒是跟你鬨著玩的？你說說，你這幾天看的都是什麼？”
“前幾天翻了翻《金剛經》和《抱樸子》，這幾天在看《妙法蓮華經》第二十五品的《觀世音菩薩普門品》。”
中年婦女楞了一下，動作僵硬的抬手推了推眼鏡，像是想要把被驚爆的眼球推回眼眶裡去一樣，“前兩個就算了，後麵那個什麼觀音菩薩普什麼的.......你這不是真的信教了吧？”
“嗨，張老師，你這就是著相了，佛家講究個佛、法、僧，我肯定不會出家當和尚，禮佛的事兒我肯定也不樂意乾，就是看點法，開闊開闊視野，當故事看。”
“那你說說，有什麼故事？”女老師狐疑的盯著路明非。
“就是講觀音跟佛祖一次論道，全篇看來下，基本就是在吹觀音菩薩的願景有多宏大，要怎麼普度眾生，怎麼讓天下生靈都信佛，吹得比啥都離譜，看樂子呢。”路明非聳肩。
他確實是在看樂子，一邊看吹觀音的經，一邊在心裡批判和對照自己遇見過的那些玩意兒。
黑風怪，靈吉，彌勒，包括修道的百目真人......
嘖，沒一個好東西。
張老師狐疑的盯了路明非一會兒，“反正我是管不了你私下看什麼，看就看了，彆信，更彆跟彆的同學傳教啊。”
“張老師你信佛麼？”路明非看著中年婦女。
張老師忙不迭的搖頭，生怕路明非跟自己張口來個阿彌陀佛。
“那不就是了，那《普門品》吹這麼多，也沒見菩薩讓全天下都信佛，它肯定不是那回事兒啊，誰信誰傻。”路明非聳肩，“金粉塑下，也不過**凡胎，最不尊佛禮佛的就是那幫佛陀了。”
“成佛前克己守律，成了佛還克己守律，那這佛不是白修了？您說是不是這個道理？”
張老師神情複雜的盯著侃侃而談的路明非，語重心長的歎了口氣，“我算是信你說的，你是完全不信這些東西了。”
“就是你這話，以後可彆說出去給那幫真信教的聽，我怕你被打。”