對於許青舟和宋瑤的話，郭子揚他們當然不信，覺得兩個人就是開玩笑。
晚上，剛考完試，教室氛圍很輕鬆。
不知道誰搞到了一份據說是從老師那兒來的數學答案，現在正在班上飛速傳閱。
“臥槽，12題我蒙對了！”
“我也對了，科學的儘頭果然是玄學，考試的時候我拋了三次，每一次都讓我選C，哈哈哈。”
“你選擇題錯幾個？”有人看向自己的同桌。
“1個。”
聽完，那同學苦著臉，覺得世界都要塌了：“完蛋，我錯了4個...”
郭子揚同樣在對答案，然後更加頹廢了，生無可戀：“舟子，我選擇題錯了一半，填空錯了一半...”
許青舟拿過答案，瞄了一眼，說道：“這答案有錯的，第12題選D，填空題第16題，答案是-2。”
郭子揚一個激靈，拿起試卷。
“選D，我猜的就是D！然後...16，我算出來的也是-2！”
他眼中有了光，可這光又很快熄滅，“舟子，這份答案聽說是老師那邊傳過來的。”
“誰知道從哪裡來的答案，而且，老師難道就沒有做錯的可能？”許青舟抬頭，輕輕笑著反問。
郭子揚現在還是高中思維，總覺得老師什麼都會，但其實老師某些時候也容易出現失誤。
“老師怎麼可能會錯。”郭子揚看著答案嘀咕，見許青舟正在看書，打消了掰扯的念頭。
周三，英語晚自習，英語老師姓韓，瘦高瘦高的，留著胡須，平時讓班上同學上自習的時候，喜歡甩甩手臂，或者拽著門框拉伸。
雖然看上去神神叨叨，但教學方麵確實有一套，上課幽默，知識點講解由淺入深，很受同學歡迎。
老韓走進來，沒說話，拿起粉筆刷刷地寫寫來。
1——5
ACCBA
6——10
BCAAB
...
所有的目光都盯著黑板上的答案。
許青舟以前最喜歡這個時刻，期待，刺激，又帶著一些擔心受怕，學霸幸福，學渣擺爛，中間的忐忑。
在黑板上寫完答案，老韓讓大家自習，匆忙的離開，去改試卷了。
許青舟也對了對答案，聽力滿分，閱讀理解滿分，完形填空全對，語法填失誤1個，短文改錯失誤1個。
這些題與以前修改論文相比，簡單得不能再簡單，相當於大學生做幼兒園的試卷，於是他做完之後就沒管了，對著窗外發呆。
他歎息一聲，不該錯，以後堅決不出現這種小失誤。
高考，分數越高，大學裡能夠爭取到的資源也就越好。
見許青舟在沉思，郭子揚認為是沒考好，在旁邊安慰，“沒事，舟子，這次英語很難，大家分數都要低一截。”