秦瑱看著弩機，隻見其型與尋常弓弩不一樣。
尋常弓弩，扳機在下，使用的時候，需要操作者躺下或者蹲下，用全身力氣上箭。
而這個弩機則是扳機在上，有一操作杆連接下側，通過上方扳機上箭。
弩機一入手，他用力一板，就將弓弦拉起。
細細打量一番之後，他臉上便露出了一絲笑意，看來他的判斷沒錯，這就是元戎弩的雛形！
元戎弩的名字許多人或許聽來有些陌生。
但諸葛連弩，相信很多人一定知道。
由於演義的印象，三國時代很多事物容易被認為是虛構。
但實際上無論是諸葛連弩還是木牛流馬皆是真實存在。
隻不過兩者記載不多，無法複原而已。
但現在看了這一張弩機，秦瑱便看出了一些門道。
顯然，這一張弩機比原版增加了一些杠杆原理，用杠杆的方式，節省了操作者上箭的力氣。
隻需要改進一番，就能達成連射弩箭的操作。
如此細細觀看了一番之後，他便笑著看向月英道：
“吾觀此物頗為巧妙，不知是何人所製？”
黃月英聽著，便悄悄看了孔明一眼，低聲道：
“卻是爹爹所製，說是要用來打獵！”
可她話音一落，便聽一聲爽朗笑聲響起道：
“汝作便是汝作，何以牽扯為父！”
笑聲之中，黃承彥也換上了一聲儒士衣裝，再度來到眾人麵前坐下笑道：
“我這⒍焐幌埠熳埃臘夜ぜ抑潰?
“吾亦讓她讀寫詩書，不料此子一概不喜。”
“故老夫自小便當個男兒教授，倒也學了不少本事。”
“眼見嫁不出去，吾便尋來孔明言道，吾女才堪相配，孔明也甚愛之。”
“獨有此女竟以此為恥，時常牽扯老夫，倒叫諸位見笑矣！”
他一說話，黃月英便羞紅了臉，低下了頭不敢視人。
眾人自然都是一笑，獨有孔明見媳婦受欺負，忙道：
“我見月英才乾不凡，此乃謙虛之舉，並無牽扯之意！”
黃承彥見之，便是指著諸葛亮大笑道：
“好個佳婿，未得娶吾女，便先寵其妻矣，如此說來，倒是老夫的不是了？”
正是秀才遇上兵，有禮說不清，麵對這麼一個爽朗的老丈人，諸葛亮也是一陣頭疼。
秦瑱看著這一家老小，卻笑問道：
“似這般說來，小姐這些手藝，也是先生所授？”
“吾聞先生乃是沔南名士，何以不治經義，卻鑽研此道？”
黃承彥見他問話，便撫須自得道：
“吾聞秦君乃是蔡師高足，日前方才辯駁經義，專喜治國之道？”
“老夫雖為儒士，但喜百家之學，又與君何異？”
秦瑱當日在襄陽城內的言論，此時已經傳揚了開來。
由是黃承彥便以此來反問秦瑱的言論。
看著黃承彥如此模樣，秦瑱便一陣笑道：
“先生真高士也，卻非襄陽城內那些腐儒可比！”
“實則在下此番前來，有一不情之請！”
“因是吾見當今世上，浮華之風盛行，早已偏失先賢之意。”
“故有一建一百家學校，除儒家之外，並舉百家之學。”
“因聞先生之賢名，欲請先生往我淮南一行，助我一臂之力，不知可否？”
黃承彥一聽這話，頓時眉頭一皺，手撚胡須道：
“吾知秦君好意，然則老夫不喜為官！”
“隻願孑然一身，逍遙度日，不願受人牽絆！”
而秦瑱聞言，卻是搖了搖頭道：
“並非讓先生為官，乃為一教授，負責教授學子！”
“吾欲建一學校，取大學之道，喚為大學。”
“此學不同於當世任何學宮，將兼納天下賢人為教授，所授之課，皆由教授定之！”
“每月開展學會辯論，不辨經義，專為針砭時事！”
“學校祭酒由在下親自擔任，斷然不會讓任何俗世之物乾擾大學運轉！”
“諸公在學校之內，隻管教授學生，研究學問，著書立說。”
“即便不願授課，卻也無妨，每日隻管閒居度日也可，絕不會有絲毫牽絆之事，不知君願如何？”
黃承彥聽聞此言，不由目露驚色。
他本以為秦瑱是來拉他去當官的，沒想到秦瑱居然是要建一所新式學校！
當今世上，建學校的人不少。
可像秦瑱口裡所說的這樣開放的學校還真沒有！
他們這些人為什麼情願隱居也不願意當官？
就是因為看透了世俗逐利之事，對當世儒學和朝廷感到失望方才如此！
所以秦瑱現在說的學校形勢，卻是有些吸引他。
想一想，如果真有這種地方，每天給學生上上課，下課了研究研究學問。
每月一次組織學會，大家一起暢談國事，那不知比儒家學院強上多少！
更關鍵的是，秦瑱親自擔任祭酒，其實就是在表明一切他來抗。
他們這些人隻需要安心研究學問，教授學生即可！
想到這裡，饒是黃承彥也不由有些意動道：
“若果如秦君所言，此事或可行之！”
“但不知眼下學院建在何處，又有哪些人為教授？”
秦瑱見他意動，便微微一笑道：
“當前學院主要建在壽春，選址還未決定！”
“若論教授，目前在下算是一個，黃公若有意，那便也算一個！”
黃承彥一聽，頓時臉色一板，合著學校還沒影呐！
你小子是空手套白狼來了啊！