馬氏被懸在空中,又看到這個兵士給了她一個看死人的眼神,瞬間臉色變得慘白,嚇得手腳直抖,再也沒有其他話語。
薛十三撓了撓頭,對這個場麵感到有些困惑,等了好一會,才拍拍手說道:“好了,既然沒有人有異議,那就去簽協議吧!”
那邊的黃振山在心裡暗罵了數遍“無恥匪徒!”
什麼叫沒有異議?
分明是強權鎮壓!
眾人乖乖排好隊,去簽就業協議。
“軍爺,我不會寫字怎麼辦呢?簽不了啊!”
“去那邊按個紅泥!”那兵士說道。
大多數人都不會寫自己的名字,隻是按紅個泥了事。
簽完後,眾人垂眉墜眼的,都很頹喪,如同霜打的茄子。
“我們完了!”有人說道。
“咋就完了,薛家寨那頭頭說了,我們簽的就業協議不是賣身契!”
“就算不是賣身契,被土匪抓進山裡了,那肯定不會有好日子過了!”
“要是在土匪寨子裡活的生不如死,還不如現在被胡人一刀砍了呢!”
“就是,就是!還不如死了呢!”
……
薛十三對著光彈了彈紙,看著紙上滿滿的紅手印,滿意地點頭道:“好了,你們已經是我薛家寨的人了,那麼,從現在開始,你們需要了解我薛家寨的規矩!”
她走了兩步,叉著腰站在最高處,一根手指指天,說的話擲地有聲:“第一條,所有人進寨子必須半工半讀,學習讀書,直至掃盲班畢業。”
眾人一片嘩然,土匪頭子居然讓所有流民都讀書!
黃穗猛地抬起頭,目光灼灼地看向薛十三,隻覺得這位賊首的行事風格太與眾不同了。
她居然要開民智!
道儒先哲們大多支持“絕智去巧”,當前司馬朝廷更是有愚民之嫌。
那是因為,有智的民眾是非常難以掌控的,容易被誤導利用,引發社會動蕩,時局不穩。
除非有絕對的實力和控製手段。
不過,以後的事實證明,薛十三不但控製住了,還培養了華夏後人喜歡獨立思考與閱讀的良好習慣,就像後世紀的猶太民族一樣,在地鐵裡也會看書,他們的成功都建立在其對知識的積累和學習上。
黃穗是支持開民智的,她支持所有利國便民,惠及庶民之事,痛恨所有風流清談,虛無傷民之事!
若是有朝一日她能掌權,她定會做儘君子務實之事!
但開民智這事前無古人後無來者,無人敢做!
但眼前這人敢做!
這薛十三為什麼會有這樣的想法和手段?
她究竟是怎樣一個遠見卓識之人?
黃穗胸腔中像是有什麼被打開了一樣,心臟怦怦直跳,思緒澎湃起來……
薛十三說要讓所有人讀書,其他眾人的表情也可謂是精彩紛呈。
他們大多數是被胡人從村鎮裡的擄來的,讀書是有錢人的事情,之前根本就沒有讀書的機會,這部分人的表情是萬分驚喜的。
也有表情倨傲和不滿,黃振山就是,他入朝做官多年,一開口就能聽出來他自視甚高:“那如果已經識字,已經科考過的人呢?就不用參加什麼所謂的掃盲班了吧?”
這意思說他知道的多,不用義務教育了!
薛十三決定現在就教育他一番:“那我問你,圓徑一而周幾?”這是問他圓周率是多少。
黃振山擼著胡子,自信答道:“黃某曾對古律徑一周三深入研究過,發現不止為三,而是圓徑一而周三有餘。”他自幼喜歡算數,因此很有把握。
這人迷之自信是有原因的,當前時代知道圓周率的人確實少,更彆提他還專門研究過了。
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