柳清泉接過話頭，進一步闡釋道“推廣的核心在於使普通民眾也能輕鬆承擔。林晴兒設計的飛車恰恰符合這一要求，它不僅造價親民，而且操作簡便、實用性強。普通民眾無需擔憂太空旅行或潛水等複雜場景，使其在日常使用中顯得尤為合適，因此它更具備廣泛的推廣潛力。”經過深入的探討，在場的專家們紛紛點頭表示讚同。他們認為，對於廣大普通民眾而言，小型飛車已經足夠滿足日常出行的需求，而魏超所設計的飛船則顯得過於奢華且不切實際。
柳清泉表示“此次飛車比賽的目的有二一是提升你們的技術水平，二是挑選出具有推廣潛力的項目。你們都是種子選手，不僅要擅長研發高技術產品，更要將知識普及給廣大民眾。學習是一個循序漸進的過程，不能急於求成。林晴兒所設計的飛車，既易於製造又易於學習，無疑是推廣的最佳選擇。當大眾都能親手打造飛車時，他們便能為進一步學習製造飛船奠定基礎。”
魏超的麵色驟變，他長久以來一直追求高技術與高性能，卻忽略了至關重要的成本問題。在老百姓眼中，性能固然重要，但價格同樣是一個不可忽視的因素。林晴兒是否得到了某種提示？為何在眾人都製造大型設備的時候，她卻選擇了最小的設計。
柳清泉輕聲詢問“林晴兒，能否簡單分享一下你製造飛車的經過？”林晴兒回應道“製造飛車是我們四人共同努力的結果。我主要負責設計工作，劉婷雖然對學習不太感興趣，但她的動手能力卻很強，為我製造出了許多關鍵零件。嶽鵬舉雖然基礎稍弱，但他勤奮好學，工作精細，有效地彌補了劉婷的不足。而程玉娟雖然年紀小，加入得晚，但她卻能將輔助工作做得井井有條，無論是烹飪還是傳遞物品，她都包攬下來。我們之間的合作非常愉快。”
柳清泉點頭表示讚賞“好的，你先坐下吧。這次比賽不僅考驗了每個人的工作能力，更考驗了團隊合作和管理能力。在合作方麵，林晴兒的小組做得最為出色。現在，讓我們來看看最差的。梅壽仁，你來說一下你具體做了哪些工作？”梅壽仁的心情沉重，他的小組竟然成了倒數第一。
梅壽仁自信地表示“我負責設計工作。”柳清泉隨即詢問“能否詳細介紹一下飛機的數據？”梅壽仁開始描述“這架飛機可搭載十人……”然而，他突然卡殼了。這時，柳清泉轉向李長江說“李長江，你來補充。”李長江略顯緊張地站起來，結結巴巴地說“機身長十五米，直徑三米，機翼長五米，寬一米。”梅壽仁突然想起來，急忙補充道“對，機身長十五米，直徑三米，機翼長五米，寬一米。”眾人忍不住哄堂大笑，梅壽仁也感到有些尷尬，但隻能硬著頭皮繼續。
柳清泉繼續追問“梅壽仁，你還有其他數據要補充嗎？”梅壽仁隻能硬著頭皮回答“說完了。”柳清泉接著問“那麼飛機的速度和輸出功率是多少？”梅壽仁隻能猜測“速度應該是二百公裡每小時，輸出功率約為兩千瓦。”宗望山轉向李長江說“李長江，你來回答。”李長江更加鎮定地回答“飛機起降速度為十公裡每小時，平飛速度三百公裡每小時，最大速度可達四百公裡每小時，載重量為五噸。”
柳清泉凝視著梅壽仁，質問道“梅壽仁，你真的有把握自己是設計者嗎？”梅壽仁緊咬牙關，堅持著回答“是我設計的，我親自繪製了圖紙，並指導他們按圖施工。為了降低難度，我故意避開了高難度技術。”柳清泉的語氣中透著一絲寒意“那麼，你的圖紙上為何連基本的數據標注都沒有？”梅壽仁解釋道“我這麼做是為了給他們留下一些操作空間，避免被數據束縛。”他心中暗自得意於自己的應變能力。
柳清泉心中不禁感歎，這個梅壽仁還真是嘴硬。“那麼，這個飛機，你真的能獨立製造出來嗎？”他追問道。梅壽仁毫不猶豫地回答“當然沒問題。”宗望山冷冷地插話“好，我給你一天時間，你造出一個小型遙控飛機來。機形由你自己決定，但整體尺寸必須在半米以內。如果你能造出來，就繼續留在學院學習；如果造不出來，就離開學院吧。”
梅壽仁頓時感到壓力倍增，急切地說“一天時間太緊張了吧！”柳清泉轉向李長江“你呢，如果你來製造，需要多長時間？”李長江毫不猶豫地回答“隻要有足夠的原材料和機器設備，兩個小時就能完工。”
梅壽仁怒目而視，對李長江心生不滿，認為他是在故意與自己過不去。而李長江則帶著一絲得意，仿佛在說“你肚子裡沒貨，現在不就抓瞎了嗎？”此時，柳清泉出麵調解，他吩咐李長江“李長江，你先準備一下，給我們演示一下你的技術。”
李長江立刻投身於行動，他手法嫻熟地操縱著機器，開始精心製作各式各樣的零件，並且嚴格配製燃料電池。每一個步驟都如行雲流水般自然，每一個零件都精準到無可挑剔。當所有零件製作完畢後，他開始進行組裝。儘管他的動作看似平緩，但卻蘊含著獨特的節奏感，如同一首動人的交響樂在空氣中流淌。
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隨著時間的推移，一架直升機漸漸在眾人眼前顯現。李長江拿起遙控器，輕輕按下按鈕，直升機便開始緩緩旋轉，逐漸升空，越飛越高。李長江的技術能力得到了淋漓儘致的展現，讓人為之讚歎。
柳清泉沉聲吩咐道“梅壽仁，你已親眼見證了整個過程。從現在起，接下來的二十四小時，將是你獨自的工作時間。有人會將食物送至你處，你隻需專心工作，無需分心他顧。此處僅留下兩名機器人進行監督，其餘人等必須遠離此地。若有違抗，一經發現，將視為作弊行為，與梅壽仁同罪論處。”此言一出，眾人紛紛退避三舍，唯恐受到牽連。
梅壽仁心中憂慮重重，如今隻能孤軍奮戰，迎接這場挑戰。雖然他對基礎原理略知一二，但實際操作的能力卻遠未達到要求。儘管他曾悉心觀察過李長江的操作過程，但當他親自動手時，依舊感到無從下手，隻能摸著石頭過河，走一步看一步。
他開始著手製作機身，但由於缺乏詳細的數據參考，機身的尺寸時大時小，比例極不協調。在經曆了多次失敗的嘗試後，他終於製作出了一個稍微滿意的機身。接下來的任務是製作電動機，對於導線的粗細和匝數，他更是一頭霧水。隻能憑借感覺進行嘗試，時而線粗超標，時而線細斷裂。然而，在經過無數次的嘗試與修正後，他終於完成了一套線圈。
鏡頭下的梅壽仁，每一個動作都顯得格外引人注目。劉婷輕輕搖頭，帶著一絲自嘲的笑容，低聲自語“我曾以為自己愚鈍，但如今看來，他似乎比我更不堪。至於那電機的性能，仍是未知之數。”
林晴兒接過話題，語氣堅定“大零件或許可以模仿，但遙控器卻是個精細活兒，精度要求極高，稍有差池便無法使用，這才是真正的挑戰。”
此時，一位與梅壽仁有舊的教授實在看不下去，向柳清泉建議道“柳院長，看他這般模樣，似乎難以完成這項任務。不如讓他承認錯誤，取消這次任務吧。”柳清泉沉思片刻，回應道“如果他能夠正視自己的不足，也並非不可。”教授點了點頭，表示讚同，隨即起身，“那我便去將他喚來。”
不久後，梅壽仁走進了屋子。柳清泉直視著他，語氣嚴肅地問道“你意識到自己的問題了嗎？”梅壽仁的回答令人驚愕不已，他自豪地說“我的長處在於管理，而你讓我去造飛機，這不是在用我的短處去壓製我的長處嗎？李長江那家夥太不聽話了，如果他肯服從我，我一定能取得出色的成績。”他的話語引發了眾人的不滿和鄙視。這裡是一個技術學習的場所，不是學習管理的。李長江在大家眼中是一個忠厚老實的人，如果說他不聽話，那還有誰是聽話的呢？
柳清泉輕輕歎息“看來你在這學院中難以施展才華，或許離開此地，你能找到更適合你的舞台。”梅壽仁激動地回應“我要回到原來的時空！”柳清泉安慰道“放心，我會與國王溝通，相信不久你的願望就能實現。”
梅壽仁離去後，管恢憂心忡忡地說“不能讓他回到紅朝時空，那樣會泄露我們的秘密。”柳清泉微笑著寬慰他“不必擔憂，葉兒自有妙計。”
在宋時空的背景下，柳葉兒與柳清泉相遇，柳清泉向她詳儘地闡述了梅壽仁的問題。針對這一問題，管恢提出了一套方案，建議對梅壽仁進行嚴格的監管。而柳葉兒則有了更為深遠的打算，她計劃將梅壽仁帶回紅朝時空，並委托管恢研發一款可以植入體內的監控器，以實現對梅壽仁的全方位監控。
隨後，各組學員重新組合，回歸到了原先的兩人小組模式。柳葉兒為了確保團隊的穩定與和諧，特彆要求所有的技術人員和學員登記家庭情況，並邀請他們的家屬一同前來，以期在繁忙的學習與工作中，讓每一個家庭都能享受到團圓的溫暖。
在這個過程中，柳葉兒特彆提到了林晴兒。雖然林晴兒的表現並不算是特彆突出，但她那種紮紮實實、一步一個腳印的工作態度令人印象深刻。她不求快速成功，不貪圖眼前的利益，而是穩步前行，逐漸積累了豐富的經驗和能力。如今，她已經能夠獨立製造出許多實用的物品，展現出了單乾的潛力。
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