“什麼怎麼樣？”
“就是，有沒有去北大、清華的校園看看，你不是跟我說，你以後可能會靠京城的大學，未來說不定你就要在那兒生活學習四年，或者更久，現在剛好去看看，熟悉一下，不是麼？”
李勇失笑道：“這個還早著呢，不過我去是去過了，感覺也就那樣……”
兩人一邊說著一邊繼續往前走，又不時在一些字帖前停留一下，發出兩句品評。
因為先前兩人在筆聊的時候，李勇的字就讓文雪很欣賞，為此兩人還就這個專門聊過，所以對於李勇在這方麵的研究，文雪一點兒也不覺得奇怪。
而又想起他剛剛說，這書法展正是他家裡朋友幫忙辦的，便想著讓他幫忙介紹一下。
文雪先前說她是來采訪，顯然是奔著這些字帖的主人來的。
說起來，國內這幾年正有一股書法熱，而且這個東西好像每隔十幾二十年就會重來一次，感覺基本就是一代人的兒童記憶。
像李勇自己小時候練毛筆字、鋼筆字然後還要去參加比賽，當然他那時候參加的比賽可多了，什麼書法比賽、作文大賽、新希望數學競賽、青少年創造發明大賽、青少年國標舞、美術、合唱大賽等等。
甚至光光是書法比賽，都有不同的劃分。
有些是當地辦的，有些是全國的比賽，現在當地選拔，然後層層遞進。
甚至自己班裡還會辦個什麼五筆拚字速度競賽，沒錯，那時候的電腦課就是學習五筆鍵盤，然後練習打字。
當然，也有跑到“玩具總動員”去搞什麼四驅車、戰鬥陀螺的競賽，就是商家吸引人的常規手段，獎金不多幾十上百的但對於孩子已經足夠有吸引力了。
感覺起碼在他小學的時候，大家還是比較看重培養不同的興趣，孩子們在課餘都還能夠繼續發展各自的興趣。
除了這些比賽，本身諸如國際象棋、漫畫、樂器之類地興趣上也都有延伸。
畢竟不是有句口號，喊著“德智體美勞全麵發展”的麼，結果後麵再大一些，反倒全都發展到課本本身上去了，隻能夠有一些興趣班來滿足孩子們的課外活動。
但當一件事情從興趣變成一種任務，反倒占據了原本可以放鬆休閒的時間，就又成為一種負擔，沒有那麼大的趣味性，最終可能就是成為一種所謂的特長。
而實際上在往後也很難繼續走上這條發展的路上，隻能成為遙遠的記憶，也許在以後搬家、清理房間時，會突然發現積滿灰塵的國際象棋棋盤、豎笛、口琴，乃至於用塑料瓶製作的建議發明之類的小玩意兒，上麵隻承載著令人唏噓的過去回憶而已。
八十年代還沒有電腦，也沒有那麼多豐富的活動進行，不過這個書法展還是有不少家長帶著孩子一起過來看，畢竟本就是在“少年文化宮”進行，教育局都有發通知，學生們可以免費過來。
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就算學生本身不感興趣，家長們對此不太懂，也會積極地帶著孩子在這周末的時間過來看看的。
“等等我請你吃個飯吧？”等那邊協調好，文雪也得要去準備工作了，道彆後李勇又說道：“等你那邊采訪結束後，我在外麵等你？”
文雪猶豫了一下，還是點了點頭道：“好啊，那你現在……”