大元·仁宗時期
愛育黎拔力八達摸著胡須無奈笑著。
什麼事情不都要循序漸進嗎。
你當朕複科舉就很容易嗎？
要不是有李師相助，就憑相禿忽魯與合散，自己到死也複舉不成！
貴族製度仍有存留，皇帝難以乾綱獨斷。
以哥哥武宗的軍人性格尚且需要用賄賂的方式安撫宗王貴族。
即使是皇帝最信任的近侍怯薛，也大都出身勳臣貴戚，有著傳統的身份與權力。
雖然皇室忠心，卻也不能予取予求。
就以世祖忽必烈的威勢，也還得啟用身份低微的理財之臣奪勳舊之權。
自己若不用新的、係統的選官方式來給朝廷換血，用完全由皇帝選拔任命的科舉官員來填充官員隊伍。
手中的皇權何時才能最大化？
皇權不能最大化，又怎麼改變暗製？
“朕還年輕，循序漸進。”
治大國如烹小鮮嗎。
……
大明。
朱元璋突然恍然大悟！
“妹子！難怪北邊的學子考不過南邊的學子！”
“問題出在元朝！”
正在給未來的大孫兒繡衣服的馬皇後一開始沒反應過來。
她抬頭看了眼天幕，隨即也明了原因；
“自窩闊台汗滅亡金朝，科舉在中原漢地停廢近百年。”
“而淮河以南地區，自南宋滅亡以後停止科舉也有三十餘年。”
“但南邊文脈卻一直沒斷。”
“難怪如此。”
……
【公元1320年正月，飲酒常過量的元仁宗病故，年僅三十五歲。】
【當年，元仁宗在母後答己的支持下，未遵照與兄長武宗海山“兄終弟及，叔侄相傳”的約定，而是將應立為皇太子的武宗之子和世封為周王，令他出鎮雲南。】
【武宗舊臣不服，有些舉兵叛亂，和世也趁機拒不去雲南封地，而是跑到其父生前起家之地的阿爾泰山以西地方。】
【元廷再次處在風雨飄搖之中】
……
大元·仁宗時期
愛育黎拔力八達的手一緊，猛地拽下一根胡須。
……
｛他不好色，不興土木，也不愛奢華，就愛喝酒。｝
｛也是怪了，既然學曆代帝王得失，怎麼忘了文宣唐武之事呢？｝
｛元朝之所以在“是否屬於中國朝代”的問題上爭議最大，很大程度上是因為它的漢化不夠徹底。｝
｛其實元朝有幾次漢化機會的，隻不過都被錯過了。元仁宗的漢化就是最接近成功的一次了。｝
｛彆放屁啊！元朝究竟算不算中國？答案是肯定的，肯定的，肯定的——重要的事情說三遍。｝
｛當代西方學界喜歡把古老而傳統的“中國學”或“漢學”表述為“東方學”或“東亞學”，把中國元朝表述成外族建立的政權，或者表述為殖民中國的政權。｝
｛還有些人最大限度地回避元朝與中國曆史上其他朝代的巨大共性，不斷強化、放大元朝的“個性”，甚至為了證明所謂的區彆，不惜捏造事實，顛倒黑白。｝
｛他們目的隻有一個：歪曲真實、客觀的曆史，割裂中國古代文明的正常傳承，實現曆史虛無，進而影響今人特彆是中國人的價值觀，以達到不可告人的目的。｝
｛這並非危言聳聽，事實上，以學術或理論探討為外衣，正是少數所謂國際學者的偽善之處。｝
｛彆說了，不是你該指點的事。｝
｛ad，老子閉嘴了！｝
……
大秦
嬴政一目了然。
這個操作他可太熟了。
當初派細作前往六國內部搞事情就是這麼做的。
“西方……”
嬴政開始明白一開始為什麼後世子孫說要打到西方去了。
“不想學英語……”
他此時才反應過來這句話代表著什麼。
不想卻還要學，隻能說明此言甚為重要。
而一門外族語言居然重要到需要後人主動去學。
說明二者地位有彆了。
“爭霸嗎……”
嬴政閉目思索。
文字相通，思想相通，地勢統一。
也對，他們能動手腳的也隻有更替之事。
暗戳戳的使這種手段……
嘴角微微勾起。
那就說明在正麵的戰場對決上對麵不占優勢！
……那又是怎麼淪落下風到去學彆人語言的？
嬴政再次沉思。
劉邦那混蛋是叫人去了還是生人去了？
怎麼人還沒到！
……
大漢
劉邦眉頭緊皺，看著短短的幾句話思索著。
為什麼中原正統需要他人指點？
諸侯用夷禮則夷之，進於中國則中國之。
這個道理幾百年前孔子就說明了。
楚國當年也是蠻夷。
真要細究，朕還是楚人呢。
“不對。”
劉邦下意識敲著膝蓋
呂雉擰著眉頭看著他
“…歐洲…西方…慈禧…”
他開始回想著天幕裡後世子孫所說的話和語言中所帶的情緒。