杜恩投進三分球的下一個雪城橘子人進攻回合，伯海姆主動喊出了暫停。/br杜恩下場時看了一下場邊的計時器，發現比賽時間還剩8分49秒。/br“這大概就是ncaa主教練之間的默契吧？”杜恩心中暗道。/br杜恩知道，有人的地方就有江湖。/br江湖不是打打殺殺，而是人情世故。/br隻要不是同城死敵，或是曆史上的生死冤家，基本上都會留一絲情麵，讓比賽不會輸得那麼難看，以便日後好相見。/br雪城橘子人在安東尼和杜恩的帶領下，最高將分差拉開到了23分，如今下場的時候，分差也維持在了18分。/br剩下這8分多鐘的時間，隻要雪城橘子人的球員認真防守，即便接下來一分不得，也沒可能會被堪薩斯傑鷹反敗為勝。/br“甜瓜，杜恩，哈基姆，你們為雪城橘子人做的足夠多了。/br先休息一下吧，過會兒我會派你們在決勝時間出場的。/br你們需要先調整一下，為迎接勝利做好準備！”/br伯海姆將主力撤下，讓麥克納馬拉帶著一群一、二年級的替補球員，跟堪薩斯傑鷹上場打球。/br也不算完全放水，雖說教練放了對方一馬，但球員卻沒這樣的想法。/br在勝券在握的情況下，雪城橘子人的替補球員上場打球沒有心理壓力，所以跟主力球員一樣，同樣拚勁十足，同樣全力以赴。/br人逢喜事精神爽，在精神狀態的加持下，替補球員們意外的打得都還算不錯。/br接下來的4分多鐘時間裡，堪薩斯傑鷹確實追了一點分，但也隻是將分差縮小到了13分而已。/br眼瞅著分差朝著10分以內迫近，伯海姆終於沒有繼續裝逼，主動喊出暫停，開始重新調整陣容。/br麥克納馬拉，杜恩，安東尼，瓦裡克，福斯，伯海姆終於擺出了雪城橘子人本場比賽的最佳陣容。/br重新回到場上，乾勁十足的安東尼二話不說就靠著單打，命中了一記中距離。/br科裡森不甘示弱，強殺籃下造成殺傷，但是罰球2投1中，追分效果一般。/br雪城橘子人優勢巨大，繼續壓低節奏來打，等最後七八秒時間，再回歸核心戰術——把球交給安東尼。/br也是因為麥克納馬拉和杜恩的投籃威脅太大，安東尼又主動蹲底角拉開空間，即便堪薩斯傑鷹擺出區域聯防，但也沒頻繁包夾持球人。/br麥克納馬拉的身體素質一般，但是控球技術還是很不錯的。/br即便辛裡奇主動領防麥克納馬拉，也沒能搶走麥克納馬拉手裡的球。/br也是因為麥克納馬拉控球，杜恩在重新上場後的兩分鐘裡，根本摸不到球，就顧著往返跑。/br最後，也多虧了安東尼，突破分球，讓杜恩獲得了底角三分的機會。/br杜恩就差3分，得分上20，這樣的好機會，自然不會不把握。/br趕在朗福德飛撲出來之前，杜恩迅速完成出手。/brduang的一聲，球砸筐了，但因為球在迅速旋轉，沒有直接彈出來，而是筆直的向上彈飛。/br等到因為地心引力，重新下落的時候，籃球又恰好彈回到了籃筐裡。/br這是一枚運氣球，卻也恰好是助力杜恩得分上20的關鍵球。/br“杜恩，你投得也太準了！”/br這次安東尼沒選擇回防，而是興衝衝的撲向了杜恩，跟杜恩來了一個狠狠的擁抱。/br仿佛像是一個長不大的孩子，滿臉都是燦爛、純真的笑容。/br“比賽還沒結束呢！”杜恩拍了拍安東尼的屁股。/br“你已經殺死比賽了，他們已經完蛋了！”安東尼為杜恩高興，同時也是為他自己高興。/br隨著杜恩命中這記三分球，分差重新回到了15分。/br就剩下這兩分鐘的比賽時間，就算給堪薩斯傑鷹一個麥迪，恐怕也沒辦法逆天改命，反敗為勝。/br轟——/br因為安東尼和杜恩掉鏈子，不講球德的科裡森借助快攻迅速殺入內線，企圖想要借助暴扣振奮球隊的士氣。/br杜恩和安東尼聞聲轉過頭來，卻發現麥克納馬拉拿球溜出底線，朝著前場發起長傳。/br辛裡奇、朗福德迅速回防，但還是被杜恩和安東尼之間的連線秀了一波。/br安東尼接球後假意突籃下，實則給杜恩一個擊地傳球。/br杜恩拿球後立刻急停後撤步，站在了三分線上，等辛裡奇和朗福德一起飛撲過來，杜恩卻把球高高的拋起。/br安東尼會意跟上，空中接力。/br然後做著“三指爆頭”的慶祝動作，大搖大擺從辛裡奇和朗福德麵前路過。/br每當安東尼投進三分球，亦或是命中關鍵球的時候，都會做這樣的動作。/br在安東尼看來，他跟杜恩配合的這次空接，已經徹底殺死比賽了。/br現場觀眾見此，除了堪薩斯傑鷹的球迷，無不在為安東尼歡呼雀躍。/br或許也正是這一陣歡呼聲，成為了壓死堪薩斯傑鷹的最後一根稻草。/br接下來不到2分鐘時間，堪薩斯隻靠罰球拿到了2分，再無運動戰得分。/br87比70，在杜恩的影響下，雪城橘子人以領先17分的絕對優勢，大勝堪薩斯傑鷹。/br話說，等到比賽時間走完的這一秒，手裡拿著球的安東尼，興奮的將球拋到了空中，隨意亂丟。/br就在安東尼奔向杜恩，想要跟杜恩來一個大大的擁抱的時候，杜恩反而先去找被安東尼丟掉的籃球。/br“你準備將它帶回家嗎？”安東尼不是很理解。/br“我準備將它獻給教練，但我會提前在它身上，寫下我的名字！”杜恩老實交代道。/br雪城大學建校百餘年，也就這麼一個ncaa冠軍。/br所以，杜恩心裡很清楚，這個比賽用球，絕對不會被某一名球員帶走，而是會被校方保管起來，放在體育館的展覽櫃裡。/br打完這場比賽，杜恩就準備報名參加接下來的nba選秀大會了。/br好在也在雪城大學待了將近一年，雖然沒機會拿畢業證書了，可是杜恩交過學費，也不能百來一趟。/br“杜恩到此一遊！”/br“venividivici——dune”/br杜恩拿出提前準備好的水彩筆，分彆用中英文在籃球上留下了屬於自己的痕跡。/br安東尼見杜恩如此鄭重其事，於是也照模照樣的將他自己的名字，再附上一句勵誌的話，寫在了籃球上。/br“快去剪籃網吧！”杜恩示意安東尼。/br球員拿不走比賽用球，就隻能剪籃網，相互分一分，充當紀念勝利和奪冠的紀念品。/br通常，有資格剪籃網的就是球隊主教練和當家球星。/br杜恩將球交給了伯海姆，那麼剪籃網這種體力活，自然是由兩手空空的安東尼來乾。/br“杜恩，伱小子挺會來事的，下賽季你就是我們的主力。”伯海姆對杜恩很滿意。/br杜恩聞此隻是笑了笑。
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