第452章與部長會談
第452章與部長會談
“吱呀”一聲，國府軍政部部長何敬之的辦公室門被緩緩推開，一名副官率先走出，和煦的對在門口肅然而立的何煒點點頭，說道：“何總隊長，請進吧。”
何煒對副官點頭示意，隨即被引入了辦公室，不過何煒甫一邁進辦公室，就撞上了一人疾步迎出，並溫聲細語的招呼道：“是何煒嗎？是突擊總隊的何煒嗎？”
一聽那夾雜著貴州口音的官話何煒就知道這人是何部長，何煒沒想到何部長居然能主動出迎自己，倒還是真有些曹孟德赤足迎接子遠的架勢。
能讓何部長主動做出如此態度，可見他何某人在陽新大捷之後的位份也是又提高了一個檔次。
何煒趕忙快步上前，立正敬禮道：“學生何煒冒昧前來，打擾敬公了！”
何部長走上前去，戴著一副金絲眼鏡的雙目將立正站好的何煒掃量了一番過後，何部長肅然而立的何煒露出了一臉的欣慰之色，儼然一副長輩看自子侄輩的模樣，何煒對此也並不稀奇。
何部長在國軍內走的就是恩師和慈愛長輩的路線，他沒有自己的基本部隊，但是卻能以其在貴州講武堂的教官身份，以及黃埔軍校初創時期戰術總教官的雙重教官身份，加之老好人的人設從而在軍中擁有著極高的威望。
而今對何煒的這幅做派，也正是其一貫的風格。
而何煒這次見何部長也改了稱呼，以前他見何部長往往是自稱職部居多，這次上來就是自稱學生，也是想著繼續與何部長進一步多出一份師生之誼關係，雖然何部長的黃埔軍校戰術總教官身份是黃埔初創之時的職務，與何煒一個黃埔十一期的小字輩黃埔生差的有些遠。
但何部長畢竟是黃埔軍校開宗立派時的頭麵人物，所以何煒以學生身份自居也沒什麼毛病
何部長點了點頭，顯然對何煒自稱學生也很滿意，說道：“你在前線捷報頻傳，陽新大捷正真可謂是我全國抗戰軍民的一劑強心針，我看過你呈交上來的戰報，上麵可是寫著你親自帶著部隊和日軍肉搏，還受了傷，當真是我黃埔學生之楷模，可你現在也是一支幾千人部隊的一號主官了，以後可不要這麼親身犯險了，指揮官，指揮官，就該呆在指揮的位置上！”
“我本以為你受傷不輕，今天一見反倒是威武壯實了不少，嗯，以後作戰的時不要那麼莽撞的上去和敵人親身血戰了，你一旦出了什麼岔子可是國軍和國家的損失。”
何部長所說不錯，何煒的確是在攻擊波田支隊的作戰中受了傷，不過都不是致命傷，而且這段時間的休養加上在陪都用軍令部的經費一陣胡吃海喝下來早都養了回來，外表看上去自又是一副生龍活虎的威武之勢，而何部長說到最後，則是一種責備中帶著關愛的語氣。
何煒聽了也略略有些動容，何部長一貫以師生之誼與相對柔和的關愛態度對待學生與部下，倒不完全是故意擺出的馭下手段，並非假模假樣。
事實上，這也是他本人的性格所決定的，若全是演出來的話，斷然不會在整個國軍部隊乃至於軍政係統中以特彆好說話而聞名，更不會得到個何婆婆的綽號以及眾多從嫡係部隊到雜牌部隊等各色各派軍官的共同尊敬愛戴。
“謝敬公關心。”
何煒又敬了以禮，隨即，何部長的目光又落在了何煒右手拿著的軍刀上，何煒見狀立刻將軍刀雙手奉上：“報告部長，這是被我部擊斃的日軍波田支隊，也就是波田加強旅團的旅團長波田重一少將的佩刀，學生特此奉於部長。”
何部長沒有說話，直接將軍刀接過，熟稔的拔出軍刀，從刀刃，刀柄，刀鞘，再到刀裝一一看過，對於日軍的軍刀，戰刀，還有日本的各種武士刀何部長可謂是十分熟悉。
他就是日本陸軍士官學校的畢業生，對此道頗有研究，看過後又微微頷首，隨即哈哈大笑，說道：“你第一次在金陵見我時，送了我一麵聯隊旗，又送了我一把軍刀，上次在武漢時，你又托紹周給我送了一把日本皇族的軍刀，現在你還是送了我一把少將軍刀，你每送我一把刀，這前線的日本人就要倒大黴啊，哈哈，好。”
“學生身無長物，隻有不辜負部長的辛苦栽培，能送給部長的就隻有勉勵殺敵，痛殲敵寇，學生初見部長之時就送與部長軍刀，而後得部長提攜才能走到今天，日後學生還將繼續奮勇作戰，爭取送給部長敵人的中將佩刀，大將佩刀，直至將敵人逐出我國！”
何煒沉聲道。
何部長聽完後登時笑逐顏開，自是連連叫好，反複擺弄著那把少將佩刀，就好像在欣賞一件藝術品，絲毫不掩飾對於這把軍刀的喜愛，而對何煒，自也是滿心的欣賞和滿意。
這個年輕軍官有本事，有能力，有傲人的戰績，而且對自己頗為尊重，每次從前線回來都會到自己這裡走動，顯然是將自己當作了靠山倚重和主心骨，何部長對何煒當然是一百個滿意，也更下定決心要繼續加大力度的栽培扶植何煒。
何煒看著何部長發自內心高興的樣子，心想自己這禮物是送對了，分量足夠，又頗有寓意，確實是直接送給何部長的最好禮物，何部長顯然也很是受用。