比如她現代的三個崽，唉，他們在普世價值觀裡，都算教得挺成功的吧？他們都愛自己，自己也愛他們。可是她每次看到他們，她還是會懷疑人生。懷疑自己是不是真的會教孩子。
等著到了紅樓裡，八年時間，她其實也不算教孩子了，她堅決的不能承認，賈赦是她教的。
現在看棒梗，她那種無力感又上來了。自己的孩子，什麼是對的呢？她從來不會為種彆人的田，荒自己的地。可是麵對自己的孩子，她就會充滿了無力感。
從秦淮如的記憶裡看，加了三千濾鏡，棒梗都不算好孩子。她自己教了幾個月，想想看，覺得自己真的也許不適合養孩子，教彆人的孩子好賴有成績就能交待了。
比如她按正常的規範教孩子們，比如棒梗喜歡算賬，她就教他珠心算，她覺得懂計算，懂安排生活，量入而出，哪輩子也不會寅吃卯糧。
她覺得這是正常的教學吧？棒梗也喜歡。這個她也很開心，她喜歡因為在她的教導之下，棒梗能喜歡，能好好學，能開發大腦，能帶動小當，這些，她都是高興的。結果也極好，棒梗和小當學得那叫一個快，而歐萌萌還沒來得及感動，就發現棒梗那是是無利不起早。
他用心學，是用來幫菜場的大嬸算賬的。他覺得，自己得更有用些，他個頭太小，還還著妹妹，幫著他們收拾東西，還有打掃，其實大爺，大媽們就是單純的逗他玩，就是想補貼他，這讓他很內疚，所以他想真的幫他們。而算術他覺得就是能真切幫到他們的方法。
歐萌萌都呆了，她都不好意思告訴兒子，其實那個年代的售貨員技能不要太強大。比如燕京百貨的糖果師傅，說抓一斤，絕不給你九兩九。那手跟長了眼睛一樣。那會全行業就是這麼卷！
所以哪怕在菜市場的售貨員，人家也歸商業局管，那真的是一個係統。就算沒有人家的那種手上長眼，對於自己每天賣的菜，還能算不清？
她特彆想說，那算了，彆去撿菜了。留給更需要的人吧。結果秦大媽一聽，就忙誇自己孫子怎麼這麼好，又聰明，性子又好。懂事！
歐萌萌一想也是，懂得感恩，體會得到菜場大爺大媽們的辛苦與好意，單這一點，就是挺不容易的。所以想想也就算了。
主要是，若是他們能為了這個，而有了學習的動力，那麼撿就撿了。主要是，她說能隻幫忙，彆拿東西了？這像話嗎，主要是，沒獎品，誰愛乾活啊？
可能是得到了很大的鼓勵，棒梗和小當在速算的道路上，真的越走越遠。人家一報，他就出結果。讓大媽們，都嚇了一跳，覺得這倆，真的太討人喜歡了。也覺得，果然是老師的孩子，看看這孩子教得。教孩子的人在家捧頭。
今天喉嚨疼
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