binf/b/div第二天早上是周日，陳著穿著香噴噴的校服來到學校，不過沒有去教室，而是直接上了校門口的一輛大巴。
中大在粵城有南校區、北校區和東校區。
其中南校區是本部，北校區很小隻有一個醫學院，東校區是嶄新的大學城校區。
這次的名校有約活動安排在南校區本部，一是這裡差不多有百年曆史，紅磚綠瓦，樹木蔥蔥，一看就是頂級名校才有的厚重沉澱感。
二是中大有些招牌學院，比如說嶺南金融學院、馬克思主義研究院、生態管理學院等等都在南校區，比較容易展示自己的強項。
執信中學到南校區大概十公裡左右，所以學校安排一輛大巴接送。
陳著上了車以後，發現自己居然是第一個到的，這是因為毛曉琴比陳著還重視，很早就催促他起床洗漱了。
沒過多久，鄧茜也到了。
瘦瘦小小但是成績斷檔領先的“茜皇”，手裡拿著一張小卡片，上麵記著之前考試錯誤的英語單詞，一邊背誦一邊上了車。
她上車後眼皮隻是快速抬了一下，然後隨便找個位置坐下來，仿佛不願意浪費一點時間。
宋時微是第三個到的。
宋校花還是那麼清冷疏離但是又很漂亮，軟軟的低馬尾垂在後腰，白皙如玉色琉璃的麵容清麗脫俗，校服裡麵搭配著一件白色短袖，這種簡單的搭配看起來乾淨的有些通透，哪怕未施粉黛也能輕輕鬆鬆奪人眼球。
康良鬆是第四個到的。
他先觀察一下車裡的人員分布，發現儘管每排都有兩個座位，但是因為車裡空位置太多的原因，大家都是各坐各的並不擠在一排。
康良鬆有些遺憾的看了一眼宋時微身邊的空位置，然後坐到她的後麵。
10班的孫學雍和程夢怡是最後上車的，不過有趣的是，他們雖然也是同班同學，但是也沒有坐到一起。
這些尖子生中的尖子生，仿佛每個人都是獨立的《圈子》，誰也不需要討好誰，誰也不需要攀附誰。
等到年級主任曹京軍也到了以後，大巴開始發車，他是今天的帶隊老師，負責這些學生的管理工作。
車子開了一會，曹京軍轉過頭和大家閒聊似的說道“你們今天去中大，我有個很好的朋友叫祁政也在中大工作，我和他當年是上下鋪的大學同學……”
上過初中高中的都知道，老師最喜歡吹兩種牛逼。
第一種是“我和xxx是同學（同桌r同鄉）”，這個xxx可能有點名氣或者社會上有點地位，反正老師非常喜歡分享他們倆之間往事的；
第二種是“我家孩子”，然後一堂課莫名其妙被分去半堂吹噓他家孩子的成就（學曆、孝順、才藝）。
老曹現在明顯是想聊一下他和中大祁政老師之間的兄弟情，隻可惜選錯了對象。
鄧茜、宋時微、康良鬆、孫學雍和程夢怡這些能是聽你吹牛逼的觀眾嗎？
背書的茜皇連頭都沒抬；
宋時微隻是看了一眼，然後就轉頭繼續看向窗外了；
康良鬆隻顧著在後麵偷偷觀察宋時微。
孫學雍和程夢怡也差不多是這種不關心的模樣。
這個時候，可能曹主任都有些懷念普通班那些喜歡接話的學生了吧，至少不用像現在這樣說單口相聲。
最後，還是陳著心地善良，或者說是之前的肌肉記憶繼續發揮作用，開始不易察覺的開始捧哏。
“真的嗎，曹老師？”
“那後來呢？”
“曹老師當時一定挺不容易的吧。”
……
這些語氣助詞就好像潤滑劑，每當曹京軍需要繼續往下說的時候，陳著就貼心的遞過來一把梯子。
曹京軍越說越開心，興致也越來越高，可能是有點樂極生悲吧，他最後居然話鋒一轉，有些悵然的說道“隻可惜人家現在是中大的領導和老師，我隻能在高中裡教書。”
陳著愣了一下，心想老曹你這不地道了吧。
我一直捧著不讓你的話跌到地上，大家開開心心吹吹牛得了唄，你突然自怨自艾的感慨，不是讓哥們為難嘛。
其實經過剛才簡短的交流，陳著也覺得老曹同誌能力有限，這個年級主任很可能還是熬資曆熬上來的。
但是真說混得不好那你反思一下自己的能力，這就把曹京軍得罪到姥姥家了。
當然也不要說什麼“隻要開心就行，不必羨慕彆人……”這類虛無縹緲的安慰，一點作用都沒有。
“嗯……”