在圖書館那裡掛個名，每個月樂嗬嗬的多領300塊錢，但是並不需要去做事。
這要是換了其他學生，可能會懵逼很久，並不清楚裡麵的道道，但是陳著對這一套操作實在太熟悉了。
不過，這裡又涉及到一個問題：
如果上級領導給你好處，到底要還是不要？
這一點可能要具體問題具體分析。
但是，如果上級領導違規給你好處，伱到底要還是不要？
陳著說：“早就聽說學校的圖書館藏書特彆多，現在有機會能去學習一下，根本就不會覺得累。”
陳著的選擇是，堅決要！
除非你打算和這個領導分道揚鑣，或者這個好處和以後可能承擔的風險不成正比，否則千萬不能推辭。
如果陳著在這裡推辭了，祁政要不覺得陳著看不上自己的好意，要不就覺得陳著沒有領會自己的意圖，總之後續影響都不太有利。
所以，看著陳著答應下來，祁政點點頭並沒有多解釋什麼。
他知道陳著領悟了這層意思，也知道陳著接受了這份好意。
其實在祁政看來，多領300塊錢空餉算什麼？
預算管理科一堆校領導家屬，她們上班根本不做事，都是掛個名在這裡領工資。
這也是為什麼當初祁政說，這個科室不能隨便招人，因為名額都被占光了。
祁政上麵還有一個副處長，一年多前做了場手術後直接休病假休到現在，但是每個月工資單上都有他的名字。
所以，科裡大大小小的事情都落到自己頭上了，幸虧有陳著出現，不然個人總結都沒時間寫。
“行了，那你去忙吧。”
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