可如果吳佩孚直接回答明白或者不明白，都有些不妥，那樣他也就不是吳佩孚了，吳佩孚能在二十多年後成為北洋炙手可熱的巨頭，可不是平白無故就得到的，那是他通過他的頭腦手段得來的，說得冠冕堂皇一些，那是他憑借他的智慧得到的回報。
滕毓藻暗暗點點頭，也不再糾結這個問題，而是轉而問吳佩孚，“子玉，你可去隨營學堂報道了？”
吳佩孚已經幫滕毓藻換好了軍裝，聽到滕毓藻再次發問，忙道，“已經去過，不過隨營學堂要全天上課，而且還不準隨意離開，所以卑職就沒有去那裡學習，隻是從他們那討到了武備學堂步兵科的教材，卑職翻看後，自認為可以自學其內容，這樣卑職就可以留在軍門身邊，時刻隨侍軍門左右。”
雖然滕毓藻看透吳佩孚不願離開自己的心思，可也對吳佩孚回答他可以自學武備學堂步兵科教材時的那份自信很是讚賞，滕毓藻反對盲目自信，他認為那就是一種自大，但對於吳佩孚的自信，滕毓藻倒是很喜歡，因為他清楚吳佩孚有這個自信的本錢和底氣。
滕毓藻略一遲疑說道，“也好，你既然不願去隨營學堂學習，就留在司令部裡做參謀吧。”
滕毓藻笑著對吳佩孚說道，“子玉，不過學習西方現代軍事知識是很重要的，西方列強的這些先進東西對我們保家衛國，建立一支強大的國防軍隊極為重要，隻有掌握了這些先進的軍事技能和軍事思想，才能成為一名合格的前鋒軍軍官。”
滕毓藻並沒有說為了朝廷、皇帝的話，而隻是說保家衛國，甚至更沒提什麼大清的軍隊之類的話，而是隻強調國防軍和前鋒軍，就是在有意潛移默化遞給吳佩孚在灌輸他的思想。
滕毓藻並不認為他的幾句話，就可以解決吳佩孚的忠君愛國的陳舊思維，包括其他軍中軍官也同樣如此，這是一個漫長的，同時還要不著痕跡的進行。
不等吳佩孚回答，滕毓藻接著又說道，“伱自學時有不懂的地方可以來問我，你可能還不知道，我這個總統官，不僅是《北洋武備學堂》學生出身，我還是第一屆畢業生，甚至還是在德國留過學學習過軍事的，回到北洋後，我還在武備學堂做了好幾年教習，我可是有這個資格做你這個學生的老師，就是不知道你願不願意做我的學生。”
滕毓藻話音剛落，吳佩孚已經“噗通”一聲跪在地上，“咚咚咚”就給滕毓藻磕了三個響頭，“恩師在上，請受學生一拜。”
滕毓藻臉上笑容更盛，這可是日後差點就成了北洋第一人的吳佩孚吳子玉啊！成為他的老師，即使付出些心血，也是值得的。
收吳佩孚這個學生，還是很劃算的，從曆史上看，吳佩孚此人極重承諾，古人又極講究尊師重道，有這樣一個極有才能的學生將軍，滕毓藻更有信心和袁世凱好好一掙長短了。
而且，挖北洋牆角這還隻是第一步，在滕毓藻的計劃裡，曆史上的北洋中所有有才能的人都是他籠絡的對象。
同時，滕毓藻對於吳佩孚的機敏滕毓藻也很高興，忙笑著把吳佩孚扶起來，拍著吳佩孚的肩頭道，“子玉，好好努力，不要讓我失望。”
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