【儘管宋朝實行了糊名法，考官在試卷上看不到考生的名字、籍貫等信息，但依舊難不住作弊者。】
【他們提前和考官約定好暗號，可能是一個特定的詞彙、句子。】
【隻要考官在閱卷時發現了暗號，就會直接給試卷通過。】
【這種作弊手段在曆史上並非罕見，比如清朝順治十四年的會試。】
【25名考生買通考官，提前獲取了試題，並與考官約定了暗號，在某行寫某個語氣助詞。】
【判卷的時候，考官便能輕易的識彆出這些暗號，並給予相應的高分。】
【這種作弊方式看似簡單，卻需要付出巨大的代價。打通一個關節，往往需要耗費幾千兩銀子，這些白花花的銀子就這樣被送了出去。】
【等到發榜時，卻有5名考生發現自已並未上榜，於是他們就將事情捅了出去。】
【順治皇帝得知此事後震怒不已，下令嚴懲涉案人員。最終，7人被斬首示眾，108人流放關外，200多人被打板子，成績也全部作廢。】
【為了挽回朝廷的聲譽，順治皇帝還親自出題重新組織了一次考試。】
【曆代都對科場舞弊下狠手，可人頭落地之後，還是繼續有人鋌而走險。】
此時彈幕彈出。
“搏一搏，單車變摩托。”
“把知識裝進腦袋裡就是最高級的作弊。”
“八股文這玩意兒還能作弊？！”
“王維，白居易，溫庭鈞、張謇都塌房了啊。”
......
李世民看完整個視頻，人都快要麻了。
這些要動歪腦筋的學子，簡直是無所不用其極！
這些作弊手段，簡直令人歎為觀止！
這真是小刀戳屁股，給他開眼了！
李世民心中暗自咒罵，天幕啊天幕，真是給朕出了個大難題！
現在是他不想改革科舉製度都不行了，如今全天下的讀書人都學會了這些作弊手段了！
他立即嚴肅地開口：
“諸位愛卿，科舉考試的重要性，已無需多言。”
“大唐需即刻起，依照天幕中的方法，加強防範作弊的措施。”
“糊名製、謄錄製、浮票製、審音製、鎖院製、磨勘製、複試製等等，均可作為大唐防範作弊的參考。”
“為了防止考生夾帶，考生需換上我朝統一製作的考試衣物。”
“一旦發現作弊行為，必須嚴懲不貸。視其情節輕重，可剝奪功名，或禁止其幾年內參加考試，乃至永不錄用。”
“考官和檢查者必須嚴守紀律，嚴禁與考生有任何私相授受的行為。違者，朕將給予降級或罰俸的處分。情節嚴重者，必將嚴懲不貸，絕不姑息！”
朝堂下的群臣一臉正色的齊聲喊道：
“陛下英明，吾等必將嚴格執行！”
......
曆朝曆代的一些學子此時正在冥思苦想。
天幕也給他們出了一個難題啊！
天幕中的作弊方法，無疑給他們打開了很多思路。
但是作弊方法都被曝光了，他們若想繼續沿用此法，勢必要將其做得更為隱秘才行。
而朝廷在了解到這些層出不窮的作弊方式後，也必然會采取相應的措施來加強防範。
這確實是難辦啊！