一早上的時間，周焉就這樣站在演武廳角落中。
右手持劍，正對著理流方塊，不斷的按照上麵亮起的每組四個數字揮出合適的招式。
他並不求快，而是紮紮實實，一招一式地按照正確的角度，堅持以南明劍中的招式出招。
不是他不想快，他在剛開始嘗試的時候，也曾手忙腳亂地為了追求快速，以自身順手的方式隨意出手。
這樣子出招，倒也能通過這個機器的判定。
但是他自己卻很快反應過來——這樣子練習，對南明劍的提升作用微乎其微。
同樣是一招斜向斬擊，他如果以自身本能的斬擊姿勢出劍，其中的發力技巧，動作細節，都和南明劍中的招式完全不同。
不但沒法提升劍術，反而還會養成難以糾正的習慣。
想透這一點的周焉不再求快。
他出招越來越慢，甚至在每一次出劍之後，都默默地恢複成鴞立的姿態，然後再認真的出下一招。
一輪四劍下來，花費的時間超過十秒以上。
越是這樣做，周焉越覺得自己的路子走對了。
他越練越起勁。
而且在逐漸熟練之後，相關劍招和技巧慢慢進入身體本能，他的速度也在緩緩地提升。
另一邊，洛璿一邊督促妹妹跟著自己做晨練，一邊關注周焉的進度。
在看到他能夠自己領悟正確的練習方式，不由得默默點頭。
就這樣，時間緩緩流逝。
到了臨近九點的時候，劍館的學生全都陸續到位。
洛家姐妹的這家劍館的學生不足十人，對比其他動輒數十上百人的南明劍館，算是相當蕭條。
其中大多數是一些十來歲的初高中生。
這些少年少女，應該都是暑期的時候被家人送過來練武，開發特長的。
這個國家尚武，有孩子的人都願意把自己孩子送去武館嘗試學習，碰碰運氣，看有沒有這方麵的特長。
而一旦發掘出了有練武方麵的天賦，則都會樂意投資讓孩子專心習武。
這種“武修生”，在同等的學習成績下，甚至能夠在各大高校招生中被優先錄取。
即使不走“學業”的路線，而是全心走“武修”路線，成年之後，在諸如武館教習，或是進入軍方，亦或是在安保行業中也非常吃香。
如果外貌形象好，甚至是娛樂圈中也很搶手。
其中的修煉有成者，如果能在各種官方舉辦的徒手或者器械比賽中拿到好成績，更是能成為地位不下於明星的存在。
說回劍館的學員。
其中有七個是初高中的學生，隻有兩個人是成年的男青年。
原本是有三個的，不過就在前幾天退學了一個。
周焉當時湊巧也在劍館中，旁聽到了原因——退學的那個人覺得身為館主的洛璿是個小姑娘，實力也隻不過是“凶級”。
而其他的南明劍館的館主，基本上都是“妙級”的高手，比洛家這個劍館要靠譜許多。
哪怕洛家的收費比其他家要便宜不少，他也依然決定退學。
隻能說無可厚非。
身為成年人，還選擇來劍館學武的，追求顯然和那些還有很多機會試錯的少年們不一樣。
相比於一時的金錢，成年人更缺的是時間和機會，自然希望自己能夠在更好的教導下學習。
都想要卯著勁，趁身體還沒最終定型，抓住最後的機會邁入“真武”的門檻。
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