不管後世對教育怎麼評判，上學是山區或者貧困家庭孩子成功的唯一捷徑，這一點是毋庸置疑的。
但越是貧困的地方家長越是愚昧，或者說不是愚昧而是更加的現實。原本就不富裕的家庭再支付孩子的學費無疑是雪上加霜，而孩子不上學在家裡乾些農活還能減輕家庭負擔。
你無法指責這些家長目光短淺，畢竟在還餓著肚皮的時候。你不能奢求他對未來有太多的幻想活填飽肚子才是他們的第一需求。
所以在貧困山區援助希望小學，不單單是蓋完學校找到支教老師就完事兒了。如果無法讓附近的家長把孩子送進學校，那建造好的學校將毫無意義。
每一座希望小學建成，如何招收學生是支教項目的一大難點，因為即便免除學雜費。很多家長依然願意讓孩子在家裡乾活或者放牛，也不願意把學生送進學校。
至於國家規定的九年義務教育，在他們看來隻要自己不殺人，那就不算犯法的法律認知中並沒有多少威懾力，自家的娃自家說的算就算打死都是天經地義。
跋山涉水走了四個多小時的山路，楊東旭和虞依等人終於來到了涼山深處一個叫小屯鄉的地方，說是鄉其實就是一個稍大一點的村莊，有著三四十戶的人口以及一個不大的集市。
穿過集市往前走大約十多分鐘上了一片緩坡，可以看到紅磚白牆的希望小學。五星紅旗在學校正中央的旗杆上飄揚，隻是原本讓人一看就帶著希望的學校，靠西邊一點的牆壁卻有些一些被拆除的痕跡，現在那個缺口被用木柵欄擋著看上去就好像潔白雪地上的一塊傷疤。
“怎麼回事”氣喘籲籲的楊東旭把背著的沉重包裹放下，裡麵是練習簿和鉛筆文具什麼的很是沉重。
“村民拆的。”虞依歎了口氣。
“嗯”楊東旭眉頭挑了一下，支教和希望小學工程他也曾經實地親自參與過，對於一些衝突多少也了解甚至遇到一些，但對於拆學校他還是第一次聽說。
“一家村民的房子倒了，他看學校建轉頭挺結實所以就拆了一些回去準備壘牆壁。他是夜裡偷偷一點點拆的，等發現的時候已經拆成這個樣子了。學校找村裡的乾部協商過，想要把他偷走的磚頭要回來重新砌上，但他不同意。從外麵再背磚進來有些不值當，所以隻能這樣湊合一下。”虞依歎了一口氣說道。
在大山裡蓋房子十分不容易，就地取材用石頭打磨是個大問題，而且蓋樓很是麻煩。所以援建希望小學的時候因為道路不同，整個學校建造數萬塊賺，一袋袋水泥和一根根鋼筋都是靠人力一點點從山外麵或背或抬弄進山的。
所以為了補這麼一個洞，從外麵轉本再背磚頭和水泥有些不值當。而且就算背了也不一定能用在補牆上麵。
在學校建造的時候原本計算的建築材料比預期多用掉了將近三分之一，原本精確的計算為何會超出這麼多，自然是被附近的村民給偷了，甚至雇傭附近村民背這些建築材料，他們不送到工地這邊來直接背回自己家的都不是什麼新鮮事兒。
在他們的認知中既然是捐助的東西，那用來蓋學校和給自家壘個豬圈是一個道理。直到後來和當地村乾部協商之後說這是政府工程，偷了犯法還要槍斃這種小偷小摸占便宜的惡風才算打壓下去，但時不時學校這邊還是會丟一些東西。
對於這種現象你無法指責什麼，對於這些還餓著肚子在地裡刨食吃的貧困戶，講大道理是沒用的，倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。在他們還餓著肚子的時候，唯一想的就是如何讓自己吃飽其他的對他們來說毫無意義。
來到學校楊東旭沒看到哥哥張國榮，詢問一下才知道上個星期又有三個大山深處的孩子輟學了，在學校等了好幾天都不見對方來上學之後，哥哥親自去幾十裡外的村莊了親自勸解一下孩子的家長。
“不用了，不用了，自家娃娃上學用的東西，怎麼能收錢，這要是收了會被戳脊梁骨的。”幾個顯得十分瘦弱臉上的皺紋帶著歲月痕跡，卻擔負著一個家庭重擔的漢子擺了擺手，退讓著虞依發的錢，不等虞依再說說什麼匆匆離開。
有人喜歡占便宜偷公家的東西，也有人善良的讓人心疼。或許他們也吃不飽穿不暖，但當解釋清楚道理讓他們明白上學是為了自家孩子好，可以讓自家孩子以後更有前途，甚至能夠走出大山吃飽飯的時候。
無論再苦再累這些父母也願意咬牙支持自己孩子上學，有人背著建築材料偷偷回家。也有人為了給自己娃娃蓋學校不要一分錢，隻要能夠管口水喝就行。
“下次再無背東西的時候，請他們在城裡吃頓飯吧。”楊東旭擺了擺手阻止了追上去的虞依。
“以後會好起來的對吧”虞依轉過頭，楊東旭第一次從她那雙丹鳳眼中感受到的不是清冷和彆樣的嫵媚，而是猶如受驚小獸一樣顫抖害怕之中對未來的希冀。