更何況楊家村這邊的確有建學校的需求，而且建設資金還自己出。
“放心吧，上麵派誰來當老師咱們沒權力決定，老師人品不好，絕對在楊家村這邊待不下去是一定的，孩子被帶歪了怎麼行。真的不做人，彆說老師，校長都不讓他當了。”大將在旁邊插話道。
雖然學校無論是教學還是管理，肯定都是教育局的事情，最多就是楊家村這邊有學曆的人誰想當老師，估計能夠給幾個名額的便利。
但學校建在楊家村這片地上，以楊家村現在的影響力，彆說自家村裡一個小學的老師或者校長，真的鬨起來，鎮裡，縣裡，甚至鬨到市裡隻要占理楊家村也是有底氣的。
楊東旭提一下老師個人品德問題，主要是今年九月份，也就是下半年新學期開學的時候，國家就要減免中小學的學雜費了。
這學雜費一減免，很多老師和校長，就把外塊的門路打在了各種學雜費上。中午管一餐午飯，收餐食費，校服，乃至開個課外補習班這都算是好的。
什麼購買學習資料，學校的平板，手機，電腦什麼的，以及各種配套軟件，各種收費名錄可以說層出不窮，楊家村這邊的人現在是富裕，但富裕不代表就任由你當傻子宰。
所以這件事情先提個醒，讓村裡的人都防備一下，真的鬨出幺蛾子。就像大將說的那樣，調職離開都是輕的，弄不好老師，校長的職位都給你免了。
“我就是提一下，我常年不在家，你們有這個概念好執行一下監督的義務。到時候學校真的建起來，無論校長和老師，到時候舉行一個歡迎宴，我看抽時間能不能回來一起參加。
以後人家也在咱們村生活，能提供的便利也都給提供了。總之以心換心，咱們先付出，付出之後他們不當人，再讓他們看看咱們楊家村人的手段。”
“明白，明白。對人好沒問題，但不能被狗咬了。”大亮幾個人不斷點頭。
都是曾經全國各地跑大車的人，各種惡心的事兒沒少聽，更沒少見。總之就是該我做的我做到位，該你做的你要弄什麼幺蛾子，不好意思楊家村有能力把你拍死。
“學校建好的話，走珠城市那邊的教材吧，到時候我看看能不能讓咱們焦城市這邊也用珠城市的教材。
和其他地方的教材相比，珠城市從幼兒園一直到高中多了中醫中藥這門學科。
就是從小培養孩子中醫中藥相關知識，其他數理化英語之類的，都和彆的地方一樣，對於考大學什麼的沒什麼影響，就是孩子可能需要累點多學一門課。
不過多學一門課，也算多一門出路，真學好了，不像其他醫科大學，還要看考試成績才能上。
珠城華醫大學那邊有麵試入學這個環節，真的學得好，就算英語和數學考零蛋，語文成績還行識字就好。
畢竟如果不走研發路線的話，做個中醫識字會開方子就行。其他的能治病才是真本事，英語，數理化必須高分什麼的全是扯蛋。”楊東旭開口說道。
“這個好，技多不壓身。就算之後上不了大學，有了中醫中藥的理論基礎，咱們這裡又是中藥種植基地，以後做個藥販子也能有一口吃的。
就弄這個，我上學的時候就頭疼那個什麼狗屁的英語，老子又不出國，學那個有個屁用。
那個時候要是有中醫中藥這門課，說不定我現在也是個名醫了，怎麼可能去累死累活的開大車。”小五直接舉雙手在讚成。
大亮幾個人也不斷點頭，覺得這個挺好。畢竟這個中醫中藥多學一點隻有好處沒有壞處。再不濟語文也學不好著實是個學渣的話，學一學正骨開個小診所以後也不愁吃喝。
雖然現在有句俗話叫做‘勸人學醫，天打雷劈’。
其實這話要是全信，那才是真的腦子有病。這話更多的是調侃，以及訴說當醫生的辛苦和壓力大，而不是說這個行業真的不行沒出路。
無論那個年代，無論是國內外，有一身醫學本領，走到哪裡都餓不死，甚至還很吃香。
不然每年醫學類專業本科錄取分數為何那麼高
那麼高的錄取分數為何還有那麼多人報
所以有些話聽聽笑一笑就行，真的當真了，那就真的掉坑裡了。
並且多一門課，又不是說以後非要做這個，在大學擴招之後，大部分的大學生畢業之後做的工作和自己所學的專業屁都對不上。
多一門課，隻是讓你晉升多一個選擇，最後做不做，還是看個人選擇。
所以多了這中醫中藥這門課，隻有好處沒有壞處。
或者說最大的壞處，估計也就是孩子平常學習壓力大一點，要背的東西多一點僅此而已。
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