“不不不，這絕不可能！”/br方老師用手捂著嘴，顯得十分激動。/br他快速從旁邊取出一份尋蹤犬的材料，右手置放於其上：“修理手！”/br白色光芒籠罩，然而那一堆零件絲毫沒有任何拚湊的痕跡，依舊靜靜地躺在原地。/br他轉頭看向徐也：“修理手根本不可能將一個未經組合的東西拚湊完整！”/br“除非麵前是一個被破壞的尋蹤犬。”/br“可這裡的材料都是全新的！！”/br“我自覺醒以來，已經過了二十年，對於修理手的研究已經精致入微。”/br他緊盯著徐也，“除此以外，我還對至少十位擁有修理手的民眾進行過調查，能夠印證我的每一份研究。”/br“為什麼你的修理手，和我們的不一樣？”/br徐也微微皺起眉頭，略加思索。/br看起來能力等級的提升，帶給修理手的提升，遠不止由C到B這麼簡單。/br其中蘊含著的概念提升十分驚人。/br“或許我的修理手……發生了變異？”徐也不願透露物競天擇的事情，隻能打個馬虎眼糊弄過去。/br“這也不是不可能的。”沒想到方老師很快就接受了他的說法，“能力後天發生突變，產生出全新的性質，以前也不是沒有出現過。”/br“但你的這個提升未免太過驚人！”/br他來回踱步，像是發現了新大陸一般，顯得十分激動。/br很快，他停了下來，眼中仿佛有著奪目光澤：“你現在所修理的東西，已經不僅僅是修理了！”/br“這是一種由【無】到【有】的過程！”/br“修理手雖然能夠將缺失的物質，以能量的方式進行補足。”/br“但這是一種等價交換的過程，由【能量】去生成【殘缺部位】，且以此方式進行修理，消耗的能量十分驚人，不過這是符合規則的。”/br“而你剛剛做到的事情，相當於將一堆本身毫無關聯的零件，修理成完整的實體！”/br“你知道這意味著什麼嗎？”/br他麵露狂熱地看著徐也，一字一頓地說道：“你將‘未來’以及‘本不存在的事物’，修理到了‘現在’！”/br徐也的心臟猛地一跳，低頭看向自己的雙手。/br這種概念級彆的使用方式，雖然在當前階段，看似並不是很強。/br但它已然是觸及到了世界規則，十分驚人。/br隱隱之間，他有種莫名的感覺。/br能力之所以會被劃分出等級，或許背後隱藏著什麼更加深刻的意義！/br能力等級無法提升，仿佛也是被某種世界規則牢牢限製著。/br而物競天擇的存在，則是打破了這種規則，仿佛突破了原定的限界一般。/br如果照這樣提升下去，當能力提升至S級，乃至SS級以後，究竟會發生什麼事情？！/br“你知道嗎？”方老師仍然十分激動，目光灼灼看著徐也，“據我所知，能夠僅憑能力，將這些散亂的碎片拚湊為完整玨寶的能力，一共隻有三種！”/br“其一為S級能力【造化之力】，這個能力隻要閱讀圖紙，就能夠將原本分散的零件拚湊為完整狀態。”/br“其二為SS級能力【因果締造】，這個能力能夠讓零件與零件之間，自動締造因果，彼此相連接。”/br“其三，則為SSS級能力【未來之事】，這是目前已知的三種SSS級能力中的一種，被【未主】商頡閣下所掌握。”/br“此能力，可以將未來可能發生的事情具象化到現在，自然能夠把尋蹤犬修複完整。”/br“除了這三種能力以外，像是SS級能力【善意忠告】，S級能力【信念感】等能力，雖也能夠完成還原，但都是借助了外界環境，不能算作能力本身的作用。”/br“但你！”方老師一口氣說完一大串話，有些喘不過氣，連忙深吸一口氣，繼續道，“卻能夠以D級能力【修理手】，達成和他們相仿的效果！”/br“這簡直太驚人了，如果可以的話，我很希望你能夠幫助我進行研究！”/br“如果能針對你能力突變的部分進行研究，必定能有很大的成果！”/br“有機會的話再說吧。”徐也乾笑著敷衍過去，心中同樣波瀾起伏。/br根據方老師的話，他對於能力的了解越發深刻，自然也明白了修理手所觸及的概念有多驚人。/br他不可能真的去配合麵前的方老師進行研究，那很容易讓【物競天擇】暴露。/br現在這個SSS級能力是他最大的底牌，決不能泄露出去。/br不過忽然之間，他心思微動，看向了方老師，右手一展：“方老師，您可以試試看，能不能用修理手修複這個嗎？”/br他手中之物，赫然是斷裂的古宵。/br在他修理手還是D級的時候，就已經能夠將這截斷裂的玨寶修複。/br但按照方老師的說法，修理手修理殘缺之物，是以【等價交換】的方式進行的。/br當初他修理一片直升機扇葉，體內能量都完全不夠用。/br可他卻能夠輕鬆地將斷裂的古宵修複一分鐘，這已然有些違背能量的使用規則了。/br“這是！！”方老師的注意力立刻被古宵所吸引，露出驚訝之色，“玨寶序列17，斬斷萬物【古宵】！”/br“這件玨寶，不是在災日後沒多久就被虛魔打碎消失了嗎，你是從哪裡找到的？”/br“某個古玩街。”徐也一筆帶過，沒有多做解釋。/br方老師則拿起古宵，皺起眉頭：“修理手雖然能夠修理殘缺，但修理玨寶所要消耗的能量實在太大。”/br“就算是以能量維持一段時間，都很難做到……”/br他一邊說著，一邊嘗試性地進行修理，卻忽然愣住。/br原本斷裂的古宵，白光流轉，延展出完整的劍刃，竟修複為了原本的模樣！/br“這怎麼可能？！”方老師露出震驚之色。/br他體內能量消耗雖大，但遠遠不及能夠修複玨寶的程度。/br但手中的古宵，卻真的被他修複完畢了！/br一分鐘後，能量消散，古宵重歸斷刃狀態。/br徐也接過古宵，眼中一閃。/br果然，通過九黎壺煉化後的古宵，和尋常的玨寶產生了差異！/br九黎壺的煉化功能，遠比他想象中的還要強大！
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