童長河先是點頭，然後就是搖頭，準備開始談判。
“童廳長，我們教育資源十分的匱乏，匱乏到很多鄉村學校都已經辦不下去了，教師嚴重稀缺。”
“緊挨著鄉鎮的村子，情況還好一些。”
“但是那些距離鄉鎮太遠的村子，學生去鄉鎮上學是很困難的，首先就是交通不方便，去鄉鎮上學有風險。”
“其次鄉鎮學校的教育水平更高一些，但是村裡的孩子直接去讀書，成績多數不太好，跟不上鄉鎮學校的教育進度。”
“最後就是教育成本的問題，雖然已經免去了學雜費等一係列的，但是光是書本費，教材費，校服費，食宿費啥的，就是一個不小的開支，很多偏遠貧窮村民承受不住，這樣一來就可能導致學生輟學務農。”
“我們施行九年義務教育的初衷是完成九年義務，儘可能的掃除文盲，提升全民教育，全麵素質。”
“所以請童廳長酌情考慮，多撥給我們慶和縣一點教育經費。”
孫文和急了，他見童長河說了轉折的話，就意識到不太好，立馬誠心誠意的開始爭取這筆經費。
哪怕在此基礎上多要出來五十萬，都是一個巨大的成功。
楊東此刻沒有開口，童長河的話已經很明白了，按照環節走，按照程序走。
所以童長河不主動問自己的意思，自己是不會給他施壓的。
童長河聽著孫文和的話，也知道基層教育的困難。
但是靈雲市的特貧縣不少，有兩個，分彆是慶和縣與介陽縣，而靈雲市的貧困縣有豐山縣和北江縣。
這還隻是靈雲市的區縣。
如果放在全省的全盤工作考量的話，烏蘭市有三個特貧縣，五個貧困縣。
石原市有一個特貧縣，有四個貧困縣。
北春市作為副省級的省會城市，都有兩個貧困縣還沒摘帽。
而迎鬆市，奉化市，包括長白市，五通市，基本上都有一到兩個特貧縣，三到五個貧困縣。
可以說扶貧道路任重而路遠，想要解決絕對貧困也非一夕一朝之功。
到後世2020年底，才徹底完成特貧縣的扶貧攻堅工作，也就是說到2020年底才徹底解決絕對貧困的問題。
特貧困不僅僅是經濟貧困，還有教育，醫療衛生，人口素質等綜合方麵的特貧。
“楊東啊，你們慶和縣可真是給我找了個難題。”
童長河皺著眉頭，看向楊東出聲。
本來他覺得撥給慶和縣一千五百萬，已經可以了。
因為按照正常標準，本次撥經費，特貧縣都是一千五百萬左右，貧困縣一千萬。
但是看到這些材料，他才意識到特貧困縣裡麵，也有等級。
慶和縣基本上就是全省少數不多最貧困的縣之一，這樣的縣，撥個一千五百萬根本不管用。
因為存在約定俗成的截留經費，從省財政出來的這筆錢，首先省財政要截留一部分，省教育廳又截留一部分，市裡也會截留一部分，到了慶和縣教育部門還剩下多少？不得而知。
一千五百萬的經費，到慶和縣能剩下個五百萬，都算情況好的。
“童廳長，請酌情多批給我們慶和縣一些。”
楊東開口，看向童長河。
他相信童老的話，相信童長河不會讓慶和縣失望。
童長河為難的撓了撓頭，然後手中的筆帽打開，在材料上麵簽字，寫經費數字。
“三千萬！”
…
孫文和捧著如同聖旨一般的材料離開省教育廳，身旁跟著楊東。
“這麼簡單三千萬到手了？”
他簡直不敢相信自己經曆的這一切，做了十幾年乾部，第一次見到省機關領導這麼敞亮的。
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