南枝看著那帶稚嫩的字，內容卻是讓南枝震驚。
“這真是她寫的？”
園長聽到這話樂的不行。
“當然啊，我們好幾個老師親眼所見！”
南枝沉默了。
幼兒園，剛上小班，今年五歲，嗯五歲半了，這有點離譜吧！
南枝不禁有些回想她從收養這孩子以後的種種。
會跟在大寶的後麵叫著奶奶，會在她回來的時候乖巧的看著她，很老實，也很聽話，基本沒有做出任何讓她反感的事情。
在她腦海裡最常出現的現象，就是乖巧的坐在沙發上，看著電視裡的動畫片，好像挺一般的啊？
不對！
南枝突然想起了，每次大寶買的書籍資料，最後好像都去了她的房間，可是大寶才一年級啊？
二三四五六年級的那些書籍，她打哪裡來的？
疑惑歸疑惑，在外人麵前，南枝還是要表現出自家孩子好學的樣子。
“之前啊，發現她喜歡拿她哥哥的書籍看，喜歡看字典啥的我也沒在意，沒想到這孩子給了我這麼大一個驚喜！”
南枝笑嗬嗬的說道，隻是內心卻很慌。
天才啊！
天才要給什麼樣的支持啊？
幾人到了老師辦公室，老師對南枝說著小寶最新的情況，原來老師已經把孩子送到大班去了。
老師們都在閒談小寶，說她是在這屎尿都剛開始控製的年紀，都要跳級了。
這些老師滿臉都是羨慕的看著南枝，把小寶的那幾張試卷都拿給南枝看。
歡喜，肯定是歡喜的。
誰不喜歡天才？
可是她既擔心，又心疼。
還有內心裡的不知所措。
“蘇月奶奶，您孫女為什麼要去金聖小學啊？”
趙麗娜好奇的詢問南枝，這話把南枝也給問懵逼了。
“啊？”
“蘇月說的嘛？”
趙麗娜點點頭。
“我們問她要跳到哪個學校，幾年級，她說要到金聖小學去，我們對她進行了測試，她三年級最穩，五年級也行，六年級可能會有些困難，外語還是差了一點點，不過對於普通學生來說，還是可以的。”
南枝聽到小寶班主任的話，不由有些詫異。
難道？
南枝露出一抹微笑，對著趙麗娜說道，“哪個可能是想跟她哥哥一起，這兄妹倆關係好，做什麼都一起！”
說到這，她想起每次兩人一起看動畫片的時候，小寶都是很乖巧的。
“噢！”
“原來是這樣啊！”
“蘇月奶奶，你以後對於蘇月的教導，可是要多上點心！”
趙麗娜是知道蘇月的身份的。
因為她之前刷視頻的時候刷到了一個女人，在網上訴說著她的女兒被彆人搶走了，還有什麼被人強製領養什麼的。
直到蘇月進入了她的班上，她才覺得熟悉，等她在翻找那個博主的視頻之時，就找不到了，連視頻都不見了。
方大寶她也認識，兩個孩子並不像，方大寶普通多了，蘇月長得很可愛，也很好看，一看就知道，以後絕對是個大美人類型的。