次日。
在經過昨晚那場交心的聊天之後，相比以前的渾渾噩噩，彭柏霖顯然是將昨晚龔晉慷的話給聽了進去，開始變得更加用功了，就連上課的聽講，也更加專心致誌了起來。
不過，等到了下課時，彭柏霖還是會對昨晚龔晉慷說的有所介懷。
隻是，當彭柏霖再一次詢問龔晉慷昨晚說的是什麼意思時，龔晉慷卻隻是打了個哈哈。
“很快你就會知道了！”對於彭柏霖的問題，龔晉慷還是一臉神秘的笑容，並沒有直說。
見龔晉慷還是不說，彭柏霖沒辦法，隻能生生忍住，沒有繼續再問，而是將全部心思都放回到了書本上。
整整一個白天的時間，彭柏霖的全部身心，都投入到了學習當中，沒有再多說一句話。
彭柏霖的好奇心沒有持續太久，很快，他期待了整整一天的答案，就在晚自習的時候揭曉了。
晚自習還沒開始時，高三（24）班的眾人和平時沒有任何的區彆，依舊三三兩兩的分布在教室內外，聊著天，嬉戲玩鬨著。
不過，今晚也不是和之前完全一樣，沒有任何的區彆。
至少，本該同樣和往常一樣，如墜五裡霧中般坐在座位上不知道在想什麼的彭柏霖，此刻卻安穩的坐在座位上，安安靜靜地看著書，做著習題。
身邊那些吵鬨的嬉笑聲，仿佛聽不見似的，絲毫打擾不了正沉浸在學習中的彭柏霖。
沒過多久，彭柏霖的好友兼同桌龔晉慷也來到了教室裡。
龔晉慷來到座位上時，本想和彭柏霖打聲招呼。
但當龔晉慷看到彭柏霖一反常態的安靜學習時，到嘴邊的話反而咽了下去。
龔晉慷沒有出聲打擾彭柏霖，而是選擇安安靜靜的坐到了座位上，也和彭柏霖一樣，開始拿出書本，安靜的開始了複習。
教室裡的吵鬨聲沒有因為彭柏霖和龔晉慷這二人全身心的投入到學習中而有絲毫的減小。
直到不久之後，班主任穀高馳的到來，眾人才紛紛回到了自己的座位上，而他們的吵鬨聲，也逐漸收斂降低，直到完全消失。
教室裡的學生的狀態，穀高馳自然儘收眼底。
當他的目光掃到彭柏霖和龔晉慷的身上時，不由眼底閃過一絲詫異。
但詫異之後又是眼底又是一絲遺憾閃過。
穀高馳不由搖了搖頭，早在高二階段的時候就訓斥過你們，要注意彆放鬆，好好學習！現在到了高三了，知道晚了？還有什麼用？！底子都毀了！
穀高馳將目光收回，拍了拍手，“通知一下，學校對咱們同學的安排可能會有調整。有些同學，會被安排到一個新的班級裡麵。”
“等一下，聽到我念到名字的，馬上把你們的東西收拾收拾，帶著去到主教學樓，最上麵的5樓唯一亮著的那間教室就行了。新的班級高三（27）班的班主任周老師，等會兒會在那裡跟你們見麵的。”
“行了，都安靜一下！”聽著下麵逐漸變大的議論聲，穀高馳不由開口提醒道，“沒念到名字的，就給我老老實實的複習做題！這一切都跟你們無關！”
“都什麼時候了，還這麼浮躁？！離高考就剩多少天了？！給我趕緊抓緊時間，要有一點緊迫感！”
訓斥完學生後，穀高馳這才接著說道，“好了，現在我開始念名字。”
“橋玉成。”
“田佳韻。”
“龔晉慷。”
“艾浩宇。”
“彭柏霖。”
“以上五位同學，等下把東西收拾好，就抓緊時間，去你們新的班級，高三（27）班報到去吧！”穀高馳念完名字後，又重新叮囑了一遍。
話說完後，穀高馳看也不看教室裡麵的學生的反應，徑直離開了教室。
等穀高馳離開後，教室裡麵逐漸響起了議論聲，學生們之間，紛紛討論了起來。
“臥槽，這什麼情況，突然新開一個班乾嘛？”
“誰知道呢，學校是不是嫌每個班的人太多了，所以準備搞多一個班，平均平均人數啊？”
“怎麼可能！我覺得會不會是文科比理科少一個重點班，所以準備多開一個重點班啊？”
“你跟我在這瞎幾把扯什麼呢？重點班就這點素質？你也不看看剛剛念到的這些人的成績！哪一個能上二本？！”
“嘶你說的有點道理啊！那搞這個班乾嘛？不會真是因為學校嫌每個班人數多了，想平均平均吧？”
教室裡的議論聲絲毫沒有影響到彭柏霖，因為此刻他的腦瓜子直接就嗡嗡的，根本不需要其他人再影響他了。
什麼情況？！
這就是龔晉慷說的，他要跟我說拜拜？！
但這我們不還是在一個班嗎？！
那應該不是指這個吧？
想到這裡，彭柏霖開始回過了神，轉過頭看向了身邊的龔晉慷。
而龔晉慷此刻，也正一臉興奮地看向了彭柏霖。
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