聊到最後，葉楓把夏天叫了過來，讓夏天和許晴對接一下，許晴需要的一些資源夏天之前接觸過都可以提供。
在兩位學姐不注意的時候，葉楓特意交代了夏天，可以提供幫助，但僅限於口頭上的，行動上讓許晴自己去解決。
夏天不禁有些疑惑，而葉楓則是向她解釋道:“我知道你是個負責任的人，但是有些事情還是讓她親自去解決比較好。”
不是葉楓不讓夏天幫忙，和之前對待夏天是一個道理，事情需要親自去做才更能鍛煉人，作為一個管理者，要有解決麻煩的能力，而不是事事都靠彆人幫忙才行。
許晴也需要成長，未來也要能夠獨當一麵。
其次是有些忙幫多了，就會變得理所當然了，創業不是朋友之間的打打鬨鬨，相互扶持是沒錯，但是各自份內的事情還是自己顧好，彆人的事情少插手，不然出了問題，責任不好劃分，搞不好幫忙還幫出錯來。
夏天大致明白了葉楓的意思，越發的覺得葉楓心思複雜多變，果然有資本家的潛質，看問題都是多方麵的。
葉楓自然不會去想夏天怎麼看他，在商言商，牽扯太多人情在其中，日後反受其累。
交代完一切後葉楓就離開了，下午待在家裡擼了一會兒貓當做放鬆，然後難得的做了個大掃除，把家裡收拾了一遍。
好在平時都有規整，葉楓的生活習慣還是不錯的，所以打掃起來也沒多費勁，但是小布掉毛挺多的，花了些功夫處理。
打掃過後葉楓又準備了一些工廠那邊的資料，再把給梁瑜的複習資料也打包裝好，然後一下午的時間就過去了。
晚上葉楓出門去給梁瑜準備了一個小禮物，因為計劃中是明天下午去找梁瑜，而上午他要去工廠，所以沒辦法給梁瑜準備愛心午餐了，隻能到時候過去路上買份下午茶了。
一夜無話，第二天一早葉楓便早早起床，洗漱過後解決掉自己的早餐問題，然後給小布準備好一整天份額的貓糧，穿戴整齊後就出發了。
去往工廠的路上，葉楓給小鳳姐發去了消息，告訴她自己會過去。
最近葉楓去廠裡隻會告訴小鳳姐，包括新團隊在內的那些人都不知道葉楓什麼時候會去廠裡。
葉楓要的就是突擊檢查，各部門因為不確定葉楓什麼時候會來，所以平時工作都時刻打起精神，避免被葉楓突然出現抓了毛病。
葉楓不會對在崗的基層員工說什麼，而是直接處罰相關負責人，負責人為了不被扣錢，所以管理上就會變得嚴格。
於是整個廠子現在的紀律性執行力都要高出之前許多。
等葉楓到達的時候，吳廠長不在，新業務團隊的部分人員也不在，葉楓也沒問去向，他過來不是單純查崗的。
有些資料文件使用網絡傳輸不安全，特彆是核心資料，還是當麵處理比較好，不容易外泄。
比如訂單客戶明細，但凡有一個客戶從手裡流失都是重大失誤了，要是把客戶聯絡明細表流出去了，無疑是把自己的客戶交給對手撬牆角。
葉楓快速地處理完了文件，然後又查看了廠裡的各項數據，包括生產的，銷售的，財務的，還有新業務團隊單獨整理出來的。
整體來說，現在的生產效率相比之前提升了一倍不止，這就說明工廠正在上升期，因為對於生產線來說，開工的時間越久，那麼生產成本相對的就越低。
以前因為訂單少，為了防止貨物堆積爆倉而增加倉庫租賃成本，每隔一段時間生產線就會停工。
對此葉楓不得不吐槽，也不知道吳廠長之前是怎麼管理的，竟然還有臉在廠裡擺譜端架子。
不過也難怪，不是自己的產業，不開工就不開工吧，廠子倒了也無所謂。
現在葉楓回來了，自然不能像以前一樣。
葉楓督促著新團隊按照新模式簽約大量的客戶，同時將抵扣回來的貨物通過一些渠道快速消化變現，等積累了一定資本，他就可以升級和擴張生產線，然後又繼續增加該模式合作下的客戶。
看完所有數據後葉楓離開了工廠。在去往梁瑜學校的路上，他買了一份精美的下午茶。當他到達學校時，直接去了梁瑜所在的教室，看到梁瑜正在認真學習。
葉楓自然是以學生家長的名義入校的，好在門衛保安見過葉楓，葉楓說明緣由保安就直接放他進去了。
葉楓輕輕地敲了敲門，教室門本身就打開著，而聲響自然是吸引了梁瑜的注意力。看到葉楓帶著禮物和下午茶，梁瑜臉上露出了驚喜的笑容。
葉楓走進教室，教室裡隻有梁瑜一人，葉楓走過去將下午茶放在梁瑜的課桌上，然後遞給梁瑜禮物。梁瑜接過禮物，打開一看，是一套漂亮的發繩。
“謝謝你，哥！”梁瑜開心地說道。
葉楓微笑著說：“和我還客氣什麼，你在學校裡買東西不方便，有什麼要買的跟我說，下次我給你帶過來。”
葉楓在梁瑜旁邊坐下，教室的布局都差不多，和葉楓以前的一樣，都是單人單桌，不過兩兩並排形成同桌關係。
而葉楓沒記錯的話，座位是要每周調換的，不過葉楓基本沒換過位置，因為他的成績在班裡是最好的，班主任特批他不用換座位，怕影響他聽課。
但是看梁瑜這裡似乎是才換過座位，學生們急著換完座位好回去過周末，桌椅還沒完全擺整齊，有些桌子還有些歪斜。
不過周一就會變整齊了，因為周一有大檢查。
待在熟悉的教室環境裡，葉楓想起了許多東西，一時間有些悵然，也有些懷念。
兩人坐在一起，葉楓還是按照之前的模式，輔導著梁瑜的功課。
教室裡的窗簾和前後門都開著，這似乎是校園裡不成文的規定，隻要教室裡有人，無論在乾什麼，都不允許關門關窗拉窗簾，或許曾經發生過什麼事情讓學校有了陰影吧？
然而如此，二人的狀態便不可避免的被路過的學生看到，雖然不上課的時候教學樓幾乎是空著的，但也有部分和梁瑜一樣熱愛學習自發到教室來的。
於是校園裡就流傳出某某班級誰誰誰在教室裡談戀愛，而且越傳越誇張。
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