傍晚的天際線帶著一抹詭異的血紅色。
已然無人的神小學佇立在殘陽餘暉之中，學校前黑壓壓的大鐵門掛著鎖，又被喧囂的風塵吹得哐哐響動。
這裡看起來不再如白天那般祥和了，怪談的氣息也濃重了不少。
“阿――――”
一輪阿之息，鶴見葵腳步不停，毫不費力地徑直躍過神小學的前門，朝著教學樓跑去。
那幅畫，杉山俊道畫的畫。
那畫上或許有著某種問題。
鶴見有著銳利的眼睛，銳利的思緒。作為神穀川的弟子，她覺得自己應該更早發現並且確認那幅上的問題所在，而不是像現在這樣後知後覺。
當然，現在或許也算不上太晚。
鶴見衝入木原老師的辦公室，在抽屜裡重新翻找出那一遝孩子的畫作，從中順利找到了杉山俊道的畫。
就是這個了。
關於在操場上進行“哪裡”遊戲的畫――
畫紙的正上方，用不太端正的字跡寫著，《我們三年二班》。
畫麵的中央，是兩個站在田字格之中的孩子，又有一群孩子圍繞在正進行遊戲的兩個孩子身邊。所有的孩子看起來都很開心，雖然除了正在進行遊戲的兩位“主角”外，其他人基本都是簡筆，和火柴人無異，但他們的嘴巴與眼睛，都用代表笑意的弧線來表示。
而在畫麵的角落是三隻鐮鼬。用濃重但又陰沉的色彩描繪，三隻鼬鼠都是發狂野獸的姿態，眼睛猩紅，虎視眈眈盯著遊戲中的那群孩童。
鶴見的眼眸凝縮，快速將畫掃視了一遍。
“二十九個。”
畫麵上出現的孩子，一共有二十九個。
鶴見拿上畫，快步離開辦公室，去往旁邊木原老師的班級。
這間教室裡，隻擺放著二十八張書桌。
鶴見站在空蕩蕩的昏暗教室裡，重新看向手中的孩童畫作。
那二十九個滿意都是笑意的孩子，他們身上的線條簡單而稚嫩，天真爛漫。但此時看起來，卻比畫紙角落濃墨重彩塗鴉勾勒的三隻鐮鼬更加詭異怪誕。
“多了一個。”
杉山俊道多畫了一個孩子。
當然，這有可能隻是巧合――
木原老師的班級裡隻有二十八個孩子，而杉山出於某種原因湊巧多畫了一個。
可萬一這不是巧合，萬一這不是畫錯了。
那就不得不去考慮，這幅畫裡多出來的那個孩子到底是誰了。
“這些孩子進行‘哪裡’遊戲的時候，鐮鼬們正躲在一旁恐嚇他們。”
鐮鼬想要恐嚇的對象，到底是這群孩子本身，還是……
混在孩子裡的某種東西？
“師姐。”鶴見拿著畫從教室中退出來。
此時，與她一起回到神小學的鹿野屋，正站在教室外的走廊上，麵朝著操場的方向，閉目凝神，輕輕皺著小巧的鼻尖。
鶴見知道，她的小師姐大概也有某種發現了。
“小葵。”數秒之後，鹿野屋重新睜開眼，“這裡怪談的氣味變重了。”
“嗯。”
“我聞到了野獸的味道。我在東京嗅過那隻落單鐮鼬身上的氣味，早上我以為這裡的氣味殘留也是屬於鐮鼬們的。但是……不是這樣的，現在我終於能分清了――這裡有混著其他的氣味，這裡曾經有彆的東西活動過。而且，同樣是野獸類型的妖怪。”
小鹿的發現與鶴見殊途同歸，並且二者的結論相互驗證。
神小學裡，有彆的東西。
……
東京都。
秋道奈尋結束了今天的社團活動，手提著書包，走在回家的路上。
“雪乃一整天都沒來學校啊。”孤單歸家的女孩這樣想道。
是因為那件事嗎？
公園裡發現的那隻鼬鼠，好像是妖怪來著。