【次年初春，你同清風書院上千學子一同參加了春闈。】
【憑借著在書院內多年的積累和異於常人的文才，你輕鬆取得了會試的頭名。】
【在之後的殿試上，你第一次見到了當朝聖上。】
【那奇特的臉型令你印象深刻。】
【皇帝親自出題：何為天下之本？】
【大殿之上，你站在書桌前，麵前是一張光潔如新的禦紙，手中浸滿墨的筆卻遲遲無法落下。】
【你閉上眼睛，腦中回想起過去二十年來的種種，幼年時家門口路過乞討的老人、少年時逛街遇到被官吏打死的小販、青年時書院圍牆外那餓死的屍骨】
【何為天下之本，帝王？皇親？貴胄？官吏？不，這些都不是！】
【水能載舟，亦能覆舟，真正托起這天下的，是億萬萬黎民蒼生】
【你緩緩睜開雙眼，胸中仿佛有一股浩然正氣激蕩，提筆揮墨，在禦紙上寫下文章標題“民貴君輕”。】
【筆落，文成。看著麵前禦紙上密密麻麻的字跡，這一刻，你仿佛真正明白了讀書的意義所在。】
【福至心靈，你心念一動，提筆在原文末尾又附上一首詩。】
【為天地立心】
【為生民立命】
【為往聖繼絕學】
【為萬世開太平】
【殿試完畢，在之後的閱卷過程中，你的那份交由皇帝親自過目。】
【他很想知道，這個讓自己女兒如此癡戀的小子，到底能有多少能耐。】
【當看到文章標題的一瞬間，皇帝愣了一下，旋即嘴角掛起一絲玩味的笑。】
【“這小子，倒還真有點意思，竟敢當著咱的麵寫下君為輕這種話，難怪沁安那丫頭會喜歡上他”】
【旁邊負責輔助閱卷的幾位大儒頷首默默，心中若有所感。】
【隨著閱卷不斷深入，皇帝的眉頭緩緩皺起，神色逐漸變得嚴肅。】
【當看到最後，文末四句題詩映入他的眼中時，他愣住了，腦中反複咀嚼這四句話，眸光中漸漸帶上了一絲興奮。】
【一旁的四位大儒見狀皆是目露詫異，麵前的這位聖上起於微末，什麼大風大浪沒見過，在朝堂之上早就練就了一副泰山崩於前而不動聲色的本領，何時露出過這等神態？】
【然而，當他們的視線移到文末的那四句詩上時，一瞬間，儘皆失魂。】
【曾經初入官場的他們，又何嘗不是抱著這般為國為民的誌向？】
【然而在官場浸淫多年，那份最初的意氣卻早已被時間磨滅，儘皆化作聲色犬馬。】