芽芽點頭:“會一點點。”
楊子琴想著芽芽會一點點,應該也不會什麼複雜的,就隨手拿了樹枝在地上寫了個4位數的加減乘除混合運算。
[這小姑娘悄悄給我們小觀主出數學題呢,不知道小觀主能不能算出來?]
[不知道哇,光看著小觀主抓鬼算命了,忘記小觀主其實也應該去上學的。]
[額,本人就是道士,想告訴你們道士沒有那麼簡單的,其實很多地方都要用到物理、算術和化學知識,不過我們的叫做術數……]
有人給普通人科普時,芽芽拿著小樹枝在地上擺啊擺,寫啊寫的,很快就把答案算出來了。
楊子琴用了手腕上兒童手表的計算器,發現芽芽算出來的答案是正確的。
她驚訝極了:“你還真的會啊?”
芽芽點頭:“對呀,怕算錯了,芽芽算籌了一遍,還用了四則運算規則又算了一遍呢。”
[芽芽說的是什麼啊?]
[我來科普!算籌和四則運算規則都是古人發明出來的,就是為了快速進行加減乘除的混合運算!]
[我勒個豆,芽芽這麼厲害?]
[我都說了吧,道士也不是那麼好當的,要不然那麼多運算規則不會,怎麼掐算呢?]
楊子琴不知道芽芽說的是什麼,她仍然還抱有幻想:“你學這些,應該和你修行沒有關係吧?”
芽芽就說:“有關係的,修行當然要會算數了。不然哪裡知道生辰八字對應的時間怎麼匹配陰陽五行,怎麼從這些內容裡推算出良辰吉日呢?”
說完,芽芽隨便給楊子琴展示了兩個。
楊子琴被芽芽那一套一套的理論,弄得頭暈目眩。
她總算明白,在山上當道士也不是那麼好當的。於是垂眉耷眼地到白詩雯身邊,神色厭厭:“媽,我明天就回去上課。”
白詩雯沒想到,出來看一趟熊貓,能把不想去學校的女兒給勸動,頓時喜笑顏開。
不過,想想自己也確實忘了很多知識,沒給女兒做出好榜樣。
於是白詩雯說:“等媽媽把陸行風帶出來,媽媽也跟你一起學習。下次你問媽媽問題,媽媽肯定能答出來!”
母女兩個相視一笑,手牽著手擼小熊貓。
很意外地是,小熊貓一點都不怕人。
現場一片祥和的時候,嘟嘟回來了。
嘟嘟嘴裡叼著很多竹子,竟然還想辦法用木棍插了幾個大蘋果,一起帶了回來。
[我的天,這隻大熊貓也太厲害了,居然還能想到這樣的方法把水果帶回來吃。]
[大熊貓爸爸情緒穩定地養家糊口,想談!]
兩隻小熊貓崽崽,聞到了嘟嘟的味道,哼哼唧唧地爬到嘟嘟旁邊。它們似乎也知道蘋果是好東西,小鼻子湊過去聞了又聞。
嘟嘟卻沒理會自家崽崽,而是對著芽芽哼唧。
芽芽摸了摸嘟嘟的大腦袋,然後說:“沒有沒有,沒有給他們先吃好吃的,等著你一起呢。”
然後拿出一些水果。
氛圍正好的時候,外麵忽然傳來一聲暴嗬:“三清觀觀主,快點出來,你抓了我兒,我抓了你父。你不放出我兒,我也不放你父!”
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