喬主任的眼裡滿滿的都是：讓學校停電的不是你嗎？
“……不是我，我原本想要說服學生先留在學校，但樓道裡突然有個孩子喊，放學了，學生的情緒全被帶動了起來。”卜言說完又覺得自己忽略了什麼，“……在每個班看晚自習的老師呢？”
喬主任觀察著卜言，鬆開了鉗製卜言的手。
借著柔和的光，卜言能看到自己胳膊上留下了手印。
喬主任完全沒留力氣，似乎把他當成犯罪分子了。
“……”喬主任張了張嘴，卻發現不能說話，隻能無言的盯著卜言。
卜言就把妖術解開了。
“其他老師都在一樓辦公室。”喬主任有些奇怪的看著卜言，“你是今天剛來的老師？是妖獸教師？”
“是的，喬主任，教務係統上應該有我的信息吧！”卜言和喬主任麵對麵站著。
“……剛停電，我就在教師大群裡發了消息，讓老師下來領取手電筒。”喬主任抬頭看著沒任何動靜的應急燈，“有個老師，我沒見過他，他說，這是一次有預謀的停電。”
“確實是有預謀的。”
“我們原本打算組織學生離開，但辦公室的門突然打不開了。”喬主任看著魚貫離開的學生，以及他們身邊的小魚，“那是什麼妖術？”
“……能暫時保護學生的妖術。”卜言並沒有隱瞞，“學生已經聽到了放學的消息，強製留下他們，會引發不滿的，時間緊迫，我隻能想到這種辦法。”
“你做的很好……在我們決定報警的時候，這裡已經沒有信號了。”喬主任深吸了一口氣，“說實話，我也不知道該怎麼做。”
“……”卜言很想應和。
這種情況，卜言也不知道該怎麼做，原本左開說要讓學生留在學校的。
但突然發生那樣的事，卜言也隻能隨機應變了。
“我們對妖力了解的不深，我覺得把學生留在學校會更好，不過你這樣做，似乎也沒什麼不妥。”喬主任從口袋裡掏出了手電筒，打開了手電筒，“我去和其他老師說明情況，這裡就交給你了。”
“好。”卜言答應下來。
“希望學生不會有事。”喬主任跟隨著學生下了樓。
“……”卜言看著臉上都是笑容的學生，也這麼祈禱著。
“?。”
是秋在通過契約叫他。
“怎麼了秋？”卜言分出一些注意力，詢問著秋。
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