所以張先生的生意在那樣的情況下，自從開業以來，生意十分慘淡，甚至連連虧損。
後來我告訴他，則吉日在店鋪的東北主衛擺放了一個金魚缸，裡邊養了八條金魚。
我還告訴他因為東北方位是他電批的吉方位，也是居宅向首之城門，隻要設置的擺設符合宅之城門數理，店鋪便可以逢凶化吉。
後來，擺上魚缸一個星期之後，生意開始好轉，漸漸地維持一個比較高的利潤。
還有，如果是住宅的運氣差，我們就可以利用羅盤來給人們趨吉避凶，在運用上，其方法都要符合其理，不能亂來，特彆是改變壞的宅運時，更要仔細，我現在跟你說一下方法：
第一：在今天，大部分的住宅，都按有神位，特彆是經濟發達地區。我們知道，神位在八卦屬乾卦。因為乾主天，神亦主天。我們可擇吉把羅盤放置於香爐的底部，擺放時，請記住羅盤上的子午線必須對準。
第二，可以把羅盤擺置於神像的後方，即我們平常所說的玄武方，擺放時，午線向天，子線向地，為什麼呢？
因為午為先天乾卦，子為先天之坤卦。
利用以上的方法，其功效主要是運用羅盤來穩定宅運，因為羅盤可納天地之氣，宅運穩定，人的運氣亦會隨之改變，羅盤不但可以用來穩定宅運，也可以鎮宅辟邪。
這個客戶還問了另外一個問題：能不能通過家裡家具什麼的擺設，讓孩子的讀書成績變好？
李洧川也給他做了詳細的解釋：
對一些命理中文印旺的人，其讀書時就會比較專心，成績就會很好，但對一些命局中文印不旺或財旺克印星的人來說，讀書的成績就難達到理想。
不管讀書如何認真，可成績就是不好，這就是我們平常所說的是否有讀書名，這就是先天的因素。
可是，雖然一些人先天的因素很好，有讀書名的信息，但在學習上往往也很令人滿意。
比如一些家長說，我兒子自己在網上算了卦，命理推測他是讀書的料，但為什麼，成績就是上不去，為了獨生子讀書的事情，讓我們十分頭疼等等。
但是有一些小孩，經過名利預測，可不是讀書的料，卻恰恰相反，發現他們讀書很認真，成績也很好，這又是為什麼呢？
但要了解這些事情，那就離不開先天與後天的意思虐了。
先天的因素，是一個人命運中存有讀書的信息，如果再加上後天的努力，成績一定令人滿意。
後天的隱私，一個人的命局中雖然沒有顯示讀書的信息，但卻在後天充分地利用了文曲星的效應，讀書時很努力，而且成績也較為理想。
因此，對一個人來說，先天與後天的因素同樣重要，兩方麵都不能忽視，就如我們在栽種一些植物時，雖然下種的季節得時得令，出土後的植物也很好，但如果在後天上不細心培植，多好的植物也可能會枯萎，人的命運也是一樣，雖然先天的因素也很好，要有所作為，但也離不開後天的因素配合。
俗話說，一墳、二房、三命運，這就是說，不管你的命運好與壞，都必須依靠後天因素的配合。
其一，是後天的努力，
其二，依靠風水的配合，行善積德。具備了這些條件，人的命運才可以發生根本上的作用。
至於孩子讀書的問題，卻有一些小孩讀書很認真！
成績也卓越領先，但也有大部分小孩讀書時經常受到老師的投訴，無心向學，或上課時看似很認真，但成績卻很差，令老師，家長大為不解。
甚至一些家長為了子女讀書問題，整日憂慮重重，吃不好，睡不甜。
我可以告訴你，也不用太擔心，孩子讀書不好，主要的原因是沒有運用後天因素，如果我們要想改變他們的命運，就必須要對風水進行改造。
我們知道，在風水上，有一個名為文昌的方位，能夠令人的思考力增加，提高人的隻會，使人的頭腦靈活，利用此文昌位，可使人讀書聰明，在學習上再加努力，成績一定令人滿意。
那怎樣利用文昌位呢？
對一般家庭來說，大多小孩複習功課時，都配備有寫字台。
如果我們把寫字台擺放於住宅的文昌位，並作一些合理化解，那就更理想。
小孩在文昌位由於受其氣場的影響，小孩讀書就會顯得聰明了。
但是，對一些細小地方，家境不佳的小家庭來說，擺放寫字台可能會較為困難，這裡就必須要利用一些風水用品來增強文昌位的力度。
現在，我跟你說一些有關文昌位的問題，文昌位一般分為三個類型。
第一：住宅文昌位，指的是在每一所住宅裡，都有一個文昌位，而且此文昌位是永遠固定不變的，亦稱為文昌位。
九星飛宮中四綠為文昌，我經常把她定為東南巽宮。
第二：命主文昌位，指的是用出生年份來定出文昌位，此文昌位是個人的固定文昌位不變。
第三：流年文昌位，指的是值年的文昌位，此文昌位會隨流年而改變，即流年不同，文昌亦不同，流年文昌位指的是飛星派的文曲星。
至於自己的子女，要想培養他們有聰明的材質，我們就必須要給他們選擇坐於宅內的文昌位學習，即宅子的東南方位。
因為東南方位在三元風水裡，文昌星是屬巽卦，代表東南，所以，東南方位便是住宅固定的文昌位。
我們找出了住宅隻文昌位後，如果能把學習的書台擺放於該處，讓子女坐於該處學習，那自然就會令頭腦清醒，自然變得聰明一些。
但對一些家庭，可能地方不允許，即無法利用文昌位擺放寫字台時，那又該怎麼辦呢？
不要緊，我們也可以利用一些有代表性的實物用品擺放於該處，自然亦可以收到令人滿意的效果。
這些有代表性的物品，可以在住宅內的文昌位用花瓶扡插四支富貴竹。
亦可以在文昌位擺放一瓶四長一短共五支的富貴竹，其含義是取其一四同宮，準發科名之意。
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