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body“大家好,我是這次的主講人——藤原佑。”剛做完自我介紹,兩千人的禮堂裡就傳來山呼海嘯般的聲浪,讓路過的學生或老師好奇這間禮堂究竟發生了什麼?
“藤原教授,你有女朋友嗎!沒有的話我想當你女朋友!”不知道哪個大膽的女生這麼叫了句,引來一陣口哨聲。
“今天的主題是化學,請不要問不相關的問題——”藤原佑眉梢一挑,“不過這個問題算我給你們的福利——我的回答是:'有'。”
在一片遺憾的歎息聲中,藤原佑點開自己做好的課件,拍了拍手,道:“好了,私人問題到此結束,今天的課題是堿基切除。”
“大家都知道,dna損傷大致可以分為兩類,分彆是……”
……
“……通過研究表明,這種酶會在dna鏈條受損片段的上方和下方切割兩次,從而去除整個受破壞片段,大約是12至13個核苷酸——就像我們會把爛掉的蘋果切掉一塊一樣,不過這樣不健康,大家還是彆學了~”
藤原佑風趣了一波,得來一陣善意的哄笑。
“好了,以上就是我對於'堿基切除修複'機製的一些研究——”藤原佑放下白板筆,問到:“大家還有什麼疑問嗎?”
“你好,教授——”一位舉手的學生被點名,這位很有學霸風範的學生推了推眼鏡,問到:“之前看您的論文寫了切除修複可以運用在癌症治療中……我想問問您是有什麼發現嗎?”
還沒等藤原佑回答,坐在前排的教授們都變了顏色——這種至少能寫一篇if10分以上論文的東西你拿來問?
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哪兒來的熊孩子!
“我今天沒說過修複方麵的內容,所以這位同學是把論文都看完了?沒想到還是個學霸啊!”藤原佑讚歎了句,幾十頁的論文都看完也不是什麼容易的事。