吃過晚飯，老李家除了小孩子們，全都齊聚在正房李老頭的東屋。
李向東做為會議的發起人，他向在場的眾人普及了一下青春期孩子的教育問題。
他特意叮囑李大哥兩口子，在這段時間裡一定要注意觀察李曉江。
李曉江剛剛渡過懵懂時期，思想正在向成熟蛻變。
在這個重塑三觀的重要時刻，凡是對的都要誇獎，讓他得到來自長輩們的認可，這樣能促進他的正生長。
但凡是錯的也要指正出來，來自父母的平等交流和溝通，也會讓他感覺到自己受到了尊重，從而促使他去正確的思考問題。
以往的棍棒暴力教育，非必要不可取，以免再把李曉江給打到思想誤區。
這年頭雖然還沒有非主流，但是有街溜子和小流氓！
“東子，你剛才說的那叫個什麼期？”
聽到李大嫂的問話，李向東笑著回道：“青春期。”
“年年有新詞，今天又來個青春期。”
李大哥感慨的同時歎了口氣，他揉了揉腦門後轉頭看向李向東，開口問道：“東子，不至於這麼小心吧？咱們哥仨誰還不是從小孩子過來的，這也沒見誰怎麼著啊？”
“大哥，不一樣的。”
李向東搖了搖頭，他發現李大哥的這個問題問出口後，屋裡的眾人全都向他看了過來，他便耐心的解釋了起來。
“大哥，咱們小的時候整天想的都是怎麼吃飽，現在呢？咱們不說彆人家怎麼樣，咱們家缺吃的嗎？不缺！李曉江他們吃飽了，自然就有精力去想其他雜七雜八的事情。”
為什麼後世的那些影視劇，在演繹六七十年代的故事時，劇裡大多數的孩子主打一個聽話懂事，稚嫩的肩膀扛起一個家庭。
而在演繹八九十年代的故事時，卻又會變成各種狗血的青春期成長故事？
除了改革開放帶來的思想衝擊，社會道德觀念下降以外，還有一個重要的原因，那就是吃的太飽了
任何年代的貧困家庭，吃不飽飯的孩子都少有青春期叛逆的，因為這些孩子連童年都沒有。
李向東的解釋讓眾人有所明悟，又有些不理解。
這也正常，每一代人的成長經曆不同，處事觀念和判斷事物的想法當然也不一樣。
李向東不強求他們立馬有所轉變，隻是希望他們平時多注意。
短暫的家庭會議結束。
李老頭和李父四位長輩主要是旁聽，家裡的孩子教育問題，主要責任在李向東和他的兩個哥哥身上，他們就求一個兒孫自有兒孫福。
做為李曉江這個會議上重點討論的父母，李大哥兩口子愁壞了，他們感覺有些棘手。
李二哥和李二嫂的麵色相對來說比較輕鬆，李曉波今年才五歲多，還能放開手打好幾年呢，他們兩口子不著急。
“二哥，二嫂。”