哎呀並沒有注意郝爽的小動作，他站起來高興地總結：“通過剛才的遊戲，大家紛紛展示了自己的才藝，讓我們對彼此都有了更深一步的了解。由於時間關係，這個遊戲先告一段落，下麵我們再玩一個遊戲，遊戲的名字叫‘畫鼻子。’請田老師準備一下。”
田老師從背包裡拿出個折疊的硬紙板，展開後是一個長方形的大畫板，田老師將畫板靠樹支好。
美娜交給田老師一張畫紙，田老師將展開的畫紙用圖釘釘在畫板上。
原來畫紙上是一個美女的簡筆頭像，畫像上有頭發、眉毛、眼睛、嘴和耳朵，隻有鼻子的地方空著。
哎呀說：“請於老師給我們講講遊戲規則。”
美娜指著畫板說：“上來做遊戲的同學蒙上眼睛，憑感覺給這個女孩兒畫上鼻子。畫得最好、最合適的，我們會發一個獎品作為獎勵。”
哎呀提議這個遊戲由剛才沒有接到綢花的同學先來。
第一個上場的是田檸。
她被蒙上眼睛，拿著一根鉛筆摸索著走到畫板前，回憶了一下鼻子所在的大概位置，然後開始畫，她剛畫上，同學們就哈哈笑起來，她摘下眼罩一看，原來她把鼻子畫到了下巴上，自己也忍不住笑了。
美娜擦掉田檸畫的鼻子，轉頭看到田橙舉著鉛筆已經準備好了。
田橙比田檸畫得接近鼻子：畫到了嘴上。
後麵的同學躍躍欲試，七嘴八舌地嚷嚷著：“該我畫了。”
“我上。”
“我來我來！”
於是眾人輪番上陣。
美女的鼻子被畫得千奇百怪。
有畫三角的、有畫圓圈的、有畫波浪的、有畫一條線的、還有有畫不規則形狀的。
隻有蘿卜畫得非常像，鼻子的位置畫得也恰當。
至於其他人，有畫臉上的、有畫眼睛上的、有畫耳朵上的，畫臉外頭的，最可笑的是漢克斯，竟然把鼻子畫到了美女的腦門上。
孩子們圍著畫板，看一個人畫完就開始哄笑，然後互相嘲笑對方；再看下一個，再哄笑。被嘲笑的人也不生氣，畫完了自己也覺得可樂，現場一直笑聲不斷。
每個人都玩過遊戲之後，哎呀站在人群中間對大家說：“同學們，今天大家的表現讓人震驚。我們身邊竟然有這麼多多才多藝、有特質的同學，讓我感到由衷的高興和自豪。學校決定給每位參加活動的同學一份獎品，對於表現突出的胡鬨、寧可、程浩宇、應達、賈勝男、洪大壯、凱路和應對同學給予雙倍的獎勵，大家說好不好哇？”
同學們異口同聲地回答：“好！”
於是每個同學都得到了一根頂端帶橡皮的鉛筆，八位表現突出的同學得了雙份，所有的人都喜不自勝，認真端詳自己的獎品，同時還不忘看看彆人的。
哎呀接著說：“下麵是午餐時間，大家可以自己吃，也可以幾個人在一起吃。吃完了自由活動，但是不要出林子啊……”話還沒說完，孩子們已經跑開了。
哎呀苦笑了一下，招呼田老師把畫板收起來，又安排女老師把午餐擺到一棵樹下。
孩子們自動分成了三夥：凱路家的孩子一夥、兔子兄妹和胡鬨一夥、黑妞姐妹、田橙兄妹和浩宇一夥。
他們各自找了個地方，在草地上鋪了長長的桌布，然後把吃的一樣一樣擺出來。
孩子們互相瞅瞅，發現凱路和兔子家帶的食物尤其豐富、種類也多。
熊貓媽媽給孩子們準備了蘑菇腸、蘿卜丸子、桂花糕、糯米糕、紅棗糕、手剝筍、芝麻蛋餅、星星果罐頭、水果還有綠豆水。
兔子媽媽給孩子們準備了什麼胡蘿卜他們根本不知道，直到從包裡往外拿才知道爸爸為什麼心疼媽媽，看來媽媽昨天晚上應該沒睡。
媽媽準備的都是他們每個孩子愛吃的東西以及平時不經常做的食物。
有醬田雞腿、蘿卜餡餅、水果拚盤、玉米酥烙、軟炸美人茹、紅豆釀、青瓜釀，打開最後一個盒子，竟然是紅燒蝸牛！
相比之下，白妞那組帶的食物就單調了些。
凱路和胡蘿卜熱情地請她們過來品嘗，後來就變成了同學們互相品嘗食物。
同學們邊吃邊讚歎兩位媽媽的手藝，他們的讚歎聲招來了漢克斯和郝爽老師。他們兩個也像孩子似的挨個嘗了嘗。
漢克斯知道自己飯量大，每樣都嘗了一點，要是放開了吃，哪還能剩啊。
白妞把爺爺做的果汁給每位同學都倒了點。
浩宇呢，隻是站在一邊看著並不過來。
凱路招呼他：“浩宇，快過來嘗嘗，挺好吃的。”
胡蘿卜直接過去把他拉過來，“裝什麼裝，就看不上你這個勁兒，就過來吃唄，玩什麼深沉？你也嘗嘗我們普通人的食物好不？”
浩宇瞅瞅他笑了，“難道我不是普通人麼？”
胡蘿卜撇撇嘴，“那就快來與民同樂，彆在那站著像領導視察似的。”
凱路將幾塊糕點裝到一個盒子裡給老師們拿過去嘗嘗，不然一會兒都得讓大壯給‘一掃光’了。
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