胡鬨媽媽收拾好廚房，見寶貝拎著小噴壺要去澆花，熊貓媽媽也沒有出門的意思，就問擦桌子的熊貓媽媽：“姐，寶貝今天不用去上課嗎？”
熊貓媽媽笑著說：“這段時間老師忙著學校落成儀式的事，說寶貝遇到不明白的地方再去問她。”見胡鬨媽媽還是不太理解，就說出了心裡話：“畫畫是寶貝的愛好和天賦，我不想強迫她、或者給她規劃未來。所以她能畫到什麼程度就畫到什麼程度、想什麼時候畫就什麼時候畫，隻要她開心就好。”
胡鬨媽媽想到自己對胡鬨最大的期盼也是希望他快樂，並不是出人頭地，於是認同地點點頭。
第一節課是算數課，林老師在黑板上畫好幾個圖形，挨個教孩子們認識，又畫了幾個立體圖形，隨後讓孩子們想一想在生活中有哪些東西是這些立體圖形。
第一個是長方體。同學們紛紛找了豆腐、課本、飯盒、櫃子什麼的，胡蘿卜出人意料地大喝一聲：“麻將！”
林老師一臉黑線。
找正方體時大家都有些沉默，胡鬨靈機一動指著講台說：“粉筆盒。”
林老師笑著點頭。
胡蘿卜眼珠一轉，來了一句：“色子！”
林老師咽了口唾沫，心想這孩子今天是離不開麻將牌了。
第三個找圓柱體。同學們有說倉房的、有說鉛筆的、有說粉筆的、有說蠟燭的，胡蘿卜歪頭想了想，說了句竹筒飯。
林老師愣了一下，知道他想說的是裝竹筒飯的竹筒，但還是很高興，這孩子的思維終於脫離麻將了。
下一個是球體。同學們說了各種球類，還有說西瓜、橘子的，蘑菇想了個蒲公英，胡蘿卜說了個湯圓，林老師點頭讚許，總算他沒再說什麼離譜的東西。
最後一個是圓錐體。同學們有說鬥笠的、有說是糧倉房頂的，胡蘿卜眼珠亂轉，林老師心覺不妙，果然，胡蘿卜石破天驚地來了一句：“墳包！”
林老師的手抖了抖，最後咧出一個非常難看的笑容說：“應達同學，你可真是奇思妙想啊！”
胡蘿卜可不管老師說的是正話反話，兀自得意洋洋。
語文課下課前哎呀跟同學們說了老師們租地的事。通知大家今天下午在白妞家門口集合，帶工具去地裡除草，同時說明是自願參加。
下課了，孩子們都在議論這件事。
凱路感到有些奇怪，村裡誰家地沒種啊？於是問白妞：“你知道學校租的是誰家的地不？”
白妞說：“是黃大仙家的。”
眾人嘩然。
凱路心想：我怎麼把他給忘了？
田橙說：“我路過他家時看到過，院裡陰森森的。”
白妞點點頭，“是呀，他家可嚇人了，浩宇去過，連浩宇都說可怕。”
星星奇怪地問浩宇：“你去他家做什麼？”
見眾人都好奇地看著自己，浩宇笑笑，“是山爺爺要給他送吃的，自己有事走不開，我就自告奮勇地去了。”
二蛋蹦過來問：“是不老嚇銀啦？”
浩宇想了想說：“確切地說是屋子裡太黑了，加上味道難聞。”
田檸忽然問了一句：“你們認識他家的地嗎？”
白妞笑著回答：“唯一一個隻長草沒有作物的地就是他家的啦，特彆好找。”
最後一節課是美術課，於老師姍姍而來。她先是要求凱路把上節課留的作業齊上去，然後一個一個地給大家展示圖畫和樹葉實物，每一個都做了品評，都是誇讚有加。
於老師打開最後一個作業本看了一下，又重新看了一下名字，把紅線草拿出來伸直了比照了一下圖畫本，然後問：“應達同學，你確定你畫的是紅線草嗎？”
胡蘿卜理直氣壯地回答：“當然啦！”
於老師又問：“那你說紅線草應該是什麼顏色的？”
胡蘿卜腹誹老師明知故問，嘴上卻說：“當然是紅色啊。”
當於老師把畫裡那團紅線草展示給大家的時候，同學們立刻哄笑起來。
原來胡蘿卜把紅線草畫成了棕色。遠遠一瞧，他畫的紅線草堆成一堆真像一坨屎。
胡蘿卜一臉黑線。他尷尬地咧咧嘴然後辯解：“老師，可能是當時光線不好，所以我看錯顏色了。”
於老師了然地點點頭：“嗯，下回畫畫的時候讓家長換個亮點的燈，要不影響你創作的效果啊！”接著又不解地問胡蘿卜：“你為什麼選擇畫紅線草呢？”
胡蘿卜實話實說：“為了與眾不同啊！”
於老師笑著點點頭，“嗯！這幅畫的確是與眾不同，而且是不同凡響！應達同學，你的目的達到了。”
胡蘿卜看著於老師美麗的笑臉想了半天也沒琢磨明白：老師是在誇我呢還是諷刺我呢？
吃過午飯，凱路問家裡的孩子們：“我要出發了，你們都誰去啊？”
大雨沒說話，直接站到他旁邊。
星星和絨花默默地跟過來了。
二蛋蹦跳著來了一句：“那必須的呀！”
大壯撓撓頭，說了句：“我也去吧，在家待著也沒意思。”
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