在學校，我的學習生活像流水一樣一天天的流淌著。
水麵上有平緩的水流，也有很多波瀾壯闊的地方。
比如眼下的生活是平緩的狀態，每天早上醒來，第一件事就是去衛生間洗漱，然後去廣場上出早操。
早操之後去學校的食堂吃早餐，早餐之後回宿舍休息一下，然後去教室上課。
這一段時間，為了迎接這學期的期末考試，很多課程都改成了複習課，所以各科老師很少到教室來，即使來了，也是布置一下複習的作業之後就走了。
我們每個同學都在低頭複習以往學習過的內容，心中隻有一個念頭，複習好所學的專業知識，爭取考出一個滿意的成績。
對於我來說，我對自己的要求很低，我隻希望能考及格就可以，因為我知道，我這個學期我因為一些亂七八糟的事情耽誤了太多的學習時間。
當然這都是我自己的問題，是我自己沒能戰勝自己的弱點，盲目地追求與自己能力不匹配的東西，比如男女之間的感情。
這個情感問題應該是我們畢業後才可以考慮的問題，但是我現在卻為此付出了很多的代價。
尤其是在我和牛秀紅之間出現了誤會之後，我們斷了聯係，她不來找我，我也不去找她，她不給我寫信，我也不給她寫信。
就是在這種鬱悶中，我努力克服自己內心的壓力去複習功課，其效果不佳。
在緊張地學習中，為了迎接新年的到來，學校通知各個區隊準備一些文藝節目，以此慶祝新年的來臨。
於靚動員我出個節目，我說我唱歌跑調。
於靚說：＂又沒讓你去上台唱歌，你可以報一個朗誦詩歌的節目，你朗讀課文的聲音很好聽啊，我希望你能報名參加一下這個聯歡晚會的活動。當然了，參加聯歡晚會演出是自願的，參加不參加取決於你自己。＂
我聽從了於靚的建議，我報了一個詩歌朗誦的節目。
我在我學習過的大學語文課本中尋找適合朗誦的詩歌，找了半天也沒找到我喜歡的詩歌，於是，我去市裡的圖書館找了幾本詩集和詩刊雜誌，終於找到了一首寫牛的詩歌。
為什麼尋找一首關於牛的詩歌呢，因為這個新年是牛年，所以我就想到了，要以一首歌頌牛的無私奉獻精神來表達自己對祖國和人民的敬意。
找到了這首詩，我開始找時間練習朗讀，為了不影響同學們的正常生活，我選擇在走廊裡朗讀，幾天後，有同學反映說我的朗讀的聲音乾擾了他的生活。
於靚對我說：＂我看你去操場上練習朗誦詩歌吧，你在走廊裡朗讀的聲音確實很大！＂
於是，我在中午休息時間和傍晚時分去學校的廣場上朗誦詩歌。
我是想背誦下來這首詩歌的，但是，不知為什麼，我的記憶力明顯退化了，這首詩歌我怎麼背誦也背不下來。
於靚說：＂實在背不下來，你就照稿念吧！隻要聲音宏亮起來，聲音好聽，聲音大點，就可以了！＂
我想，也隻能這樣了。
為了迎接新年，慶祝新年，學校還組織學生進行體育活動，比如要在新年前舉辦乒乓球比賽，籃球場比賽。
我們區隊組織籃球隊，我沒有報名參加這個籃球隊，我們區隊的長牆同學丶嶽才同學丶高永林報名參加了籃球隊，全仁帥準備在聯歡晚會上參加散打隊的集體表演活動。
一天中午，我正在練習朗讀詩歌，從籃球場上傳來一個呼喊我名字的聲音：＂周海倫，你先把朗誦放下一會兒，你先上場玩一會兒籃球，聽說你以前在高中讀書時的時候是學校籃球場隊的隊員？我們今天練習打全場的籃球比賽，我們這個隊缺一個人沒有來，你替他上場玩一會兒吧！＂
我想，活動一下身體也好，於是，我回宿舍脫下外套，換上運動服和運動鞋，跑步上了籃球場。
此時此刻的籃球場四周已經圍上了許多同學，尤其是女同學們都來現場觀看比賽。
上半場比賽中，我們球隊輸了兩個球，下半場開始後，我加快了腳步，積極搶球投籃，命中率很好，我一連進了四個球。
這時候，場外歡聲笑語，加油聲連綿不斷。
我受到了鼓舞，增強了信心，放開手腳去打籃球，我又投進了幾個球。
當比賽的哨聲響起的時候，我們隊以80分比65分領先對手，取得了這場比賽的冠軍。
比賽結束後，我們區隊的籃球隊的隊長趙越找到我，對我說：＂沒想到你打籃球打的這麼好，挺厲害啊，你球玩的這麼厲害，為什麼不報名參加球隊呢，從今以後，你就是球隊隊員了，你參加不？＂
我抹了抹臉上的汗，回答說：＂隻要你們同意我就參加！＂
從那之後，我除了在業餘時間朗讀詩歌，就是去籃球場上練習打籃球。
學校散打隊的隊員李冰同學見到我在籃球場上的表現，他說：＂周海倫，你的體質真的很好啊，我建議你參加我們學校的散打隊，你好好練習散打功夫，會有一番收獲的，你要知道，咱們的散打隊的教練李明彥老師是全國的散打冠軍，你跟他學習散打功夫那是你的福氣啊！＂
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