這個高校長雖然給的錢不多，但是整個人還是非常真誠的，不是那種油嘴滑舌，花花腸子那種人。
要不然品德不好的人也不可能成為小學的校長，說明人品還是過得去的。
至少人家並沒有因為自己是校長而拿孩子這個軟肋說事情，還是給了一些錢的。
甚至是自掏腰包0塊錢，的確是很有良心了。
韓衛民說道:“高校長，本來我是不想要您一分錢的，本來為了祖國的教育，我也可以出自己的一份力量。”
“但是您實在是太真誠了，如果我不收你的錢，那就是看不起你，所以這錢我一定會要的。”
“而且歌曲我也已經想好，已經有了大概的眉目，應該是叫。”
蝸牛?
高校長一聽這個名字明顯表情一愣，蝸牛是什麼積極向上的歌曲嗎？
學生不是應該快速的學習，快速的成長，這蝸牛跑的多慢呀。
高校長的表情很是為難，但還是問出了自己的疑問。
“韓先生，雖然我知道您在音樂創作上有許多獨到的見解，但是這個蝸牛跟我們的學生似乎有些主題不符吧。”
“不僅僅是我們學校，我們整個國家都在快速的發展，這蝸牛是不是在拖後腿呀？這個寓意有點不好。”
韓衛民早就預料到高校長會這麼說了，至少他在後世第一次知道這個歌名的時候也是感覺怪怪的。
可是整個歌的歌詞和歌曲也唱下來，那就完全是另外一種意境了，是一種非常積極向上的。
“高校長，我當然知道你在擔心什麼，你不會以為我創造一手拖後腿的歌曲吧？”
“等到過兩天我寫好了，讓秦京茹帶給你，你就知道這首歌的意義了。”
“而且我剛剛進來的時候看到這些學生，我心裡也特彆欣慰，已經有了幾句歌詞了，你也可以感受一下。”
“該不該擱下重重的殼，
尋找到底哪裡有藍天，
隨著輕輕的風輕輕的飄
曆經的傷都不感覺疼。
我要一步一步往上爬，
等待陽光靜靜看著它的臉，
小小的天有大大的夢想，
重重的殼掛著輕輕的仰望。
我要一步一步往上爬，
在最高點乘著葉片往前飛，
讓風吹乾流過的淚和汗，
總有一天我有屬於我的天。”
當韓衛民輕輕的哼出歌詞之後，高校長一開始覺得太低沉了，不夠勵誌，不夠積極。
可是當高校長聽到一步一步往上爬的時候，立馬就感覺這首歌曲得到了升華，那種不負艱難，雖然自己自身條件不好，但依然不會放棄夢想的熱血一下子就湧了出來。
高校長的心理一下子就被打動了，因為他以前上學的時候也是一個很笨的學生，所以他付出了比彆人更多的努力。
所以他在聽到這首歌的一瞬間就被深深的感染到了，甚至眼眶裡麵泛起了眼淚。
“韓先生，你真是太厲害了，想不到伱竟然寫出這樣的歌曲，你這樣的年紀竟然有這樣的領悟力。”
“這首歌讓我感受頗多呀，讓我回想起了我這麼多年的人生之路。”