在上流社會裡，人們表麵上看起來光鮮亮麗，但實際上卻有很多人品德低下、行為不端。而下流社會中的人雖然生活貧困，但他們往往具有高尚的品質和道德觀念。因此，如果想要成功地進入上流社會，就需要使用一些不太光彩的手段；而一旦成為了上麵流人士，就要學會用高尚的方式來管理那些下層人民。這句話揭示了社會現實中存在的一些問題，同時也反映了人性的複雜。”表麵上看起來滿朝堂都是那些高高在上、有學問的讀書人，但實際上，他們內心深處卻隱藏著各種不道德和不正當的行為。這些人雖然外表光鮮亮麗，但背地裡卻乾著一些卑鄙齷齪的事情。他們可能會為了自己的私利而不擇手段，甚至不惜損害他人的利益。這種表裡不一的現象讓人感到失望和憤怒，也反映出當時社會的黑暗麵。這不當李艾完成了糧商的收網，糧商們賠了錢，他們背後的主子或者說是代言人就開始發力了，首先摻李艾的是河南省禦史的折子，說李艾利用手中的權利與民爭利，強買強賣，然後就是北靜王的代言人說李艾欺行霸市，在開封府胡作非為。再有就是說李艾胡亂插手河南省地方政府事務，最後則是說李艾不拿當地百姓當人，用手段讓老百姓天天吃麥麩，總之就是一句話，沾邊的就是摻，不沾邊的也摻你，主打就是一個莫須有。
皇帝坐在龍椅上，看著滿朝大臣都在針對李艾，一時間好像李艾就是那個罪無可赦的罪人，要不是皇帝提前看了唐禦史和李艾的奏折真的是差點就行了。皇帝看著跳著最歡的禦史說道：“那依你所見，該如何處置啊”
“這、這……如此行徑，實在是令人發指！依我之見，應當將他打入刑部大牢，嚴加審訊才對！”這位禦史麵色鐵青，義憤填膺地說道。
皇帝心裡這個氣啊，這禦史本應該是監察百官的，怎麼到現在成了某些人的傳聲筒了。
皇帝心裡媽媽批，但是表麵上看不能表現出來，於是問道：“翰林院學士，你有什麼看法”
這李艾好歹也是算是自己的學生，就算是不看僧麵也要看佛麵，於是開口說道：“據臣所知，這李艾在河南省確實手段激進一些，但所做之事皆是為了維護河南省的長治久安，更何況巧婦難為無米之炊，他所作的一切也都是為了忠君報國，為了當地百姓，雖然手段激進一點，但他的出發點卻是好的，若不是這樣，河南一省也不會有現在這般繁榮昌盛。所以說，李艾不僅無罪，反而有功啊！”
其實滿朝大臣誰不知道怎麼回事，大家也知道李艾是為了皇帝為了朝廷做事情，大家也不能把他怎麼樣，滿朝大臣不滿的原因在於，“其一，你李艾逞什麼能耐？就你能是吧！你不顧及另外三位欽差的麵子，你把事情都做好了，彆人怎麼做事兒？其二，天下大大小小的商戶，哪個不是和朝廷有著或多或少的關係？大家紛紛給個麵子，你好我好大家好得了。就連你自己，不是也有五仙樓和芳華鐘表嗎？要不是大大小小的官員們互相給麵子，你能辦得起來？結果呢，你招呼都不打一聲，就開始搞事情。你這眼裡還有沒有文武百官？也就是看你在河南省乾得還不錯，後來把自己所有的事情都擺平了，而且河南省也沒亂起來，大家最後還能安安穩穩地發財。要是河南省真亂起來，大家早就群起而攻之了！這回就是給你點兒教訓！”
皇帝陛下又問了問，太傅說道：“蔡太傅，你對此事有何看法”
這位太傅說道：“李艾年紀輕輕，確有不成熟的地方，但考慮到其忠君愛民，一切都是為了災民，功過相抵，但也該罰，讓其有敬畏之心。”
皇帝陛下又問了問，太傅說道：“秦太師，你對此事有何看法”
“我的看法與太傅一致，應小懲，以正典”
皇帝看了一眼太保，沒有說話估計說了也白費。於是皇帝隻能為太上皇說道：“父皇，你得看法呢！”
太上皇說道“那就罰俸祿半年，在家反思半年吧。”
皇帝一看，太上皇都這麼說了，好歹也不是關進監獄，就讓他在家裡休息半年吧，雖然自己也不知道為什麼上下文武都反對他，但這樣也好，他所能依靠的也就隻剩下自己了。皇帝就讓擬製寫道：“李艾在河南省擔任欽差期間，辜負滿朝文武期望，故罰俸半年，在家反思半年，欽此。”皇帝都不知道這到底是怎麼寫，稀裡糊塗寫完就把聖旨發出去了。然後就是散朝了，皇帝則是跑到了太上皇那裡，問道：“啟稟父皇，為何有功不賞，反而罰呢？”
“皇帝，你要知道治國如小烹，不是一朝一夕的，往往一個政令一個任命需要五年甚至十年才能見效，同樣冰凍三尺非一日之寒，既然滿朝大臣都覺得李艾需要教育教育，那就教育教育他，這樣也是為了他好，”
“可是父皇，李艾做的這些沒有錯誤啊，更沒有恃強淩弱，所有的動作都在法律允許範圍內。”
“皇帝，你已經得到裡子了，總要給大臣們些麵子吧，至於李艾的麵子，他年紀這麼小，要什麼麵子，而且罰他一段時間對他也是好事，年輕人總要打磨打磨才能用。”
“也罷，就讓他好好休息，也讓他知道缺了他朝廷繼續能夠運行，災照樣會有人賑災，讓他好好反思反思自己的錯誤”皇帝說道，皇帝到現在也隻能自己安慰自己了。
太上皇看了看皇帝，笑了笑搖搖頭，皇帝還是年輕，很多事情看不懂。
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