在高校廢棄圖書館女學生死亡案發生後，警察蘇瑤和陳宇馬不停蹄地開始了對案件的深入調查。他們深知，解開死者的人際關係網是破解謎團的關鍵一步。
首先，他們來到了學校的教務處，獲取了死者的個人信息和課程安排。死者名叫李娜，是一名成績優異但性格較為內向的學生。
“李娜平時在學校裡朋友不多，大部分時間都是獨來獨往。”教務處的老師回憶道。
蘇瑤和陳宇並沒有因此而放棄，他們決定從李娜的同班同學入手。在教室裡，同學們的表情都顯得十分緊張和驚恐。
“李娜她人挺好的，就是不太愛說話。”一位同學說道。
“我好像記得她最近和一個轉校生走得比較近。”另一位同學突然想起。
這個轉校生的線索引起了蘇瑤和陳宇的注意。經過進一步調查，他們得知這個轉校生名叫林曉，剛到學校不久，同樣顯得神秘而孤僻。
與此同時，法醫李醫生正在對李娜的屍體進行詳細的解剖。解剖室內彌漫著一股消毒水的味道，氣氛凝重。
李醫生小心翼翼地操作著工具，首先對李娜的頸部勒痕進行了仔細的分析。
“勒痕的深度和寬度表明，凶器可能是一種較粗的繩索，但繩索的材質還需要進一步檢測。”李醫生一邊操作一邊說道。
接著，他打開了李娜的胸腔和腹腔，檢查內臟器官的情況。
“內臟器官有一定程度的損傷，可能是在遭受暴力時造成的。”
在對胃部進行檢查時，李醫生發現了一些未消化的食物殘渣，這或許能為確定死亡時間提供更精確的線索。
經過幾個小時的緊張工作，李醫生完成了解剖，並撰寫了詳細的報告。
“綜合各項檢查結果，李娜的死亡時間可以進一步精確到昨晚11點左右。死因主要是頸部被勒導致的窒息，同時身體上的多處傷痕也加速了她的死亡。”李醫生將報告遞給蘇瑤和陳宇。
拿著法醫的報告，蘇瑤和陳宇更加堅定了要儘快破案的決心。
他們繼續在學校裡走訪，從同學們的口中得知，李娜生前曾收到過一些奇怪的信件。
“有一次我看到李娜收到一封信，她看完後臉色變得很差。”一位同學回憶道。
“那些信的信封都很奇怪，好像不是從郵局寄來的。”另一位同學補充道。
蘇瑤和陳宇立刻對這些信件展開調查。他們在李娜的書桌裡找到了幾封還未拆開的信件，信封上沒有寄信人的地址和姓名，隻有一些奇怪的符號和圖案。
打開信件，裡麵的內容更是讓人摸不著頭腦。
“黑暗即將降臨，你無處可逃。”
“你的命運已經注定。”
這些充滿威脅和神秘的話語讓案件變得更加撲朔迷離。
蘇瑤和陳宇意識到，這些信件很可能是破案的重要線索。他們決定對信件進行技術分析，試圖找出寫信人的蛛絲馬跡。
在調查的過程中，蘇瑤和陳宇還發現林曉在李娜死亡的當晚沒有不在場證明。
“這個林曉越來越可疑了。”陳宇說道。
蘇瑤點了點頭：“但我們還需要更多的證據才能確定他與案件的關係。”
他們決定對林曉展開更深入的調查，同時繼續尋找其他可能的線索，不放過任何一個揭開真相的機會。
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