“下午好，埃文斯教授。我叫韋爾·錢伯斯，是二年級的學生。莫頓教授向我介紹了您……他說我可以向您尋求幫助。”韋爾禮貌地說道，同時觀察著教授的表情。
“嗯？”
埃文斯教授揚起了眉毛。“我的幫助？關於什麼？”她問道。
韋爾覺得雖然她聽起來有些不耐煩，但可能隻是她的聲音，而且因為她也在忙著自己的事情。也許現在不是一個好時機，但既然他已經來了，韋爾決定試一試。
如果被拒絕，他可以執行b計劃。
“嗯……我已經對我的神秘物品完成了封印儀式，但我想知道是否有更好的方法。
然後，莫頓教授跟我提到了靈魂綁定方法，並說您是這方麵的專家。我想知道您能否教我如何做。我願意為高級課程付出代價。”韋爾解釋道，同時用堅定的眼神看著她。
埃文斯教授好奇地看著韋爾，仿佛在努力回憶他是誰。他的名字聽起來很熟悉，但她想不起來。
然後她閉上眼睛片刻。當她再次睜開眼睛時，她的眼睛已經變成了白色。
如果彆人看到這一幕，會覺得很嚇人，但韋爾見過更可怕的事情。他能看出教授正在使用一種類似於靈魂視覺的法術。
“嗯……有趣。你的精神力量似乎比我的還強。有了那種程度的力量，我想即使是君主級的物品也不會給你帶來太大的問題。你要封印的是什麼樣的物品？”埃文斯教授好奇地問道，同時放下了筆。
韋爾愣了一下，因為這確實是一個合理的觀點。以他目前的靈魂絲線強度，他可以壓製外麵大多數的神秘物品。
海因茨大師在發現他的金懷表對使用者的影響非常微弱時，也提到了類似的事情。
想了想，韋爾回答道：
“嗯……我暫時不打算使用那個神秘物品，教授。如果沒有適當的封印或限製，我不能把它隨便放在彆的地方，因為無人看管的時候它可能會引起麻煩，甚至吸引邪惡的靈魂。”
“有道理……”埃文斯教授點點頭，繼續詢問他所做的封印儀式。
韋爾已經預料到了這一點，所以他迅速解釋了他是如何進行海因茨大師教給他的封印儀式的。
埃文斯教授認真地聽著，沒有發現韋爾的方法有任何問題。
“你知道靈魂綁定方法是做什麼的嗎？”她靠在椅子上問道。現在看來，韋爾真的引起了她的注意。她之前想把他打發走的想法消失了，因為她在試探韋爾的知識水平。
韋爾點了點頭，重複了他從莫頓教授那裡聽到的內容。
“它在我的靈魂和我的神秘物品之間創建了一種鏈接或紐帶，而不是一個封印。根據他的解釋，這種紐帶似乎比僅僅創建一個普通的封印來壓製物品更強大、更穩定。”
“沒錯，它允許你和神秘物品之間進行能量和信息的相互交換。這種紐帶也能保護你免受使用那個神秘物品的負麵影響，因為它在你的靈魂和物品之間創造了和諧。”埃文斯教授說。
“但是，你不能在任何神秘物品上使用這種方法。這個物品應該足夠強大，能夠承受你用靈魂建立的連接。”她補充道。
“那應該沒問題。我封印的神秘物品不會輸給一些高級神秘物品。”韋爾回答道。
“很好……下一個要求是使用者要有強大的靈魂和精神。在這方麵你似乎沒有問題，所以現在就看你和物品的兼容性了。”
“兼容性？”韋爾重複道。
說實話，他不確定自己是否與一把劍兼容。他知道揮舞一把劍不是他可以輕視的事情。他之前試過揮動神聖之劍，但使用它的時候他並沒有感覺到什麼特彆的東西。
“是的。”埃文斯教授說。
“每一個皇家級及以上的神秘物品都有自己的靈魂。等等——把它稱為靈魂對你來說可能太誇張了。”她一看到韋爾在聽到神秘物品有靈魂時的震驚表情，就立刻糾正了自己的說法。
“我們就稱之為它們的本質吧。這種級彆的神秘物品有一個本質，你可以與它們連接……這個連接過程是你和神秘物品之間的一種交流。
如果你感覺到兼容性，你可以創建一個比你見過的任何封印都更強大的紐帶。”
她專注地看著韋爾。
“但是這個方法有一個問題，”她繼續說道。“如果你不兼容，你將無法創建紐帶，或者更糟的是，你最終會傷害到你的靈魂或者物品的靈魂，或者兩者都傷害。你確定你想學這個方法嗎？”
韋爾已經預料到了這一點。他甚至更傾向於使用這個靈魂綁定方法。所以他毫不猶豫地回答道。
“是的，教授。我會儘我最大的努力學習這個方法。對了，我實際上可以對多個神秘物品使用這個方法嗎？”
“當然可以。隻要你的靈魂能夠承受與神秘物品連接的負擔就行。不過，我建議你隻考慮擁有一個靈魂綁定的物品。這也是為了你的安全。”
蓋爾·埃文斯教授解釋道，同時開始在她的筆記本上寫東西。
寫完後，她撕下那張紙，遞給了韋爾。
“如果你想學習這個方法，就把清單上的所有東西都找來。”
韋爾一聽到這句話，眼睛就亮了起來。
“終於……”他立刻接過紙，查看上麵的內容。然而，他覺得上麵的內容很奇怪。
“嗯？這些東西可以用來啟動靈魂綁定方法？”韋爾感到猶豫，因為他意識到紙上寫的大部分都是食物。
蓋爾教授注意到韋爾的困惑，輕哼了一聲。
“嗯……它們與靈魂綁定方法無關。把清單上的所有東西都找來，等你回來的時候，我會給你你需要學習的書。快點！我沒有錢，所以用你的錢包去買。”
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