身處這樣的班級中，即便是你原先是一個不怎麼喜歡學習的人，也會逐漸的跟著學起來。
對於徐川而言，身邊的同學帶給他的不僅僅是腦海中那些原本被深埋的記憶逐漸複蘇，還有年輕化的心態與活力。
重生前近四十歲的身心在這一刻仿佛重新回到了十七歲那一年一般。
桌上的潔白試卷讓徐川臉上露出了個笑容，他已經很久都沒有看到過這些東西了。
“在一個充有空氣的橡皮膜做成的小氣球下麵，掛著一個小金屬塊，把它們放入水中某處時，恰能懸浮，若將它們稍微往下一拉鬆手後，金屬塊和氣球將()”
“a靜止不懂、b向上動，再恢複原位、．向下加速沉底、d．向上動最終漂浮。”
“這題目，又是老唐自己出的吧。”
一道選擇題，映入徐川眼中，他笑了笑，然後毫不猶豫的在括號中寫上了一個字母‘’。
這道題目其實很簡單，但裡麵有個小陷阱，很多人一時半會的可能會轉不過來去選b或者d。
它考的其實並不是重力，而是水對於氣球的影響。
對於浮在水裡的氣球而言，水的深度越深，壓強越大，氣球被壓小，浮力反而減小，小於所受重力，產生向下的合力，所以反而會加速下沉，並不像是一般人所想象中的會向上漂浮。
上輩子老唐就喜歡搞這種把戲，所有的學堂測驗、小測試、摸底測試之類的考試總是自己出題目。
嚴格來說題目其實並不難，但每一道題目裡麵都有著一些陷阱。
如果一眼掃過去單純的就下判斷的話，很容易出錯，但隻要稍微細心一點，就能反應過來。
不過也正是因為這些題目，在學習物理的初始階段極大的鍛煉了他的判斷能力，並且培養了他細心的習慣，為他日後走向物理學的巔峰打下了最堅實的基礎。
一張試卷，題目並不多，六道單選擇題，四道多選題，三道填空題，兩道證明題，比期末考試之類的試卷題數要少，但難度方麵要高。
畢竟是摸底測試，不可能占用其他課堂的時間。
老唐的把握很高，他了解1201班所有學生的能力，大部分都完全可以在四十五分之內完成這套題目，但成績如何，就看細心程度了。
做這種題目，徐川自然不可能耗用整堂課的時間，不到十五分鐘，他就已經搞定了。
接下來半個多小時的他沉浸在書本，二十年的時間過去，高中教科書中的內容，除了數學物理外，其他他已經忘得差不多了。
特彆是語文和生物，這可不是他的強項，很多東西都是要背誦的。
現在讓他背一篇完整的古文言文出來，還真做不到。
i和iph的集訓快要開始了，留給他的時間也不是很多，趁著現在還有點時間，抓緊將語文生物好好學一下。
總不可能高考的時候數學物理拿滿分，語文生物不及格吧。
雖然參不參加高考對他來說都沒什麼太大的影響就是了。
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